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毕业生在择业过程中所面临典型问题及对策 　　【摘要】毕业生择业是人生重要选择，就业观、就业心理和择业技巧等问题的会影响毕业生能否顺利就业。本文针对近年来高校毕业生在择业过程中面临的典型问题进行了分析研究，并从学校和大学生自身两个方面提出了对策建议。 　　【关键词】择业；典型问题；对策 　　 　　择业是每一位毕业生都要面临的人生重要选择。随着我国高等教育体制改革不断深化发展，大学生就业制度已逐步转变为国家就业政策指导下的“自主择业，双向选择”。这一进程具有不可逆转性。在此转型过程中，大多数毕业生，都能够正确把握就业形势，转变择业观念，强化竞争意识，主动投入到自主择业的行列。然而，也有不少毕业生感到无所适从，产生种种问题。同时，由于转型期的政策和制度还不够完善和配套，毕业生对就业产生诸多困惑；加上毕业生供求关系失衡及其结构性矛盾，也使大学生对就业感到压力重重。对此，我们在调查分析基础上，总结了近年来在毕业生择业过程中表现出来的典型问题，加以分析和研究，提出对策，以期待对毕业生和就业指导人员有所帮助。 　　一、毕业生在择业过程中显现出来的问题 　　1、市场竞争意识淡薄 　　调查显示：目前，毕业生择业主要是通过“用人单位校园专场招聘会”、“校内就业信息网”、“学校大型招聘会”、“导师、院系以及就业指导中心推荐”等形式。大多数学生比较了解学校就业信息网，希望学校及时提供有关就业信息，深入、长期地开展就业报道、培训和相关服务工作，加大对学生的推荐力度，这不仅说明学校就业指导工作需要加强，同时也反映出学生较强的依赖心理，“找”的意识不强。一方面等学校帮助找，另一方面，作为毕业生的家长更是把孩子的就业当作头等大事，动用一切关系，为孩子谋求一个理想的单位。由此使得一些依赖性较强的学生产生了等、靠的思想。可以说，我们的体制、习惯、传统，使得许多大学生的市场竞争意识淡薄。 　　2、就业期望值偏高，不愿意到基层就业 　　毕业生在就业过程中，眼光往往盯在一些大中城市上，缺乏到中西部、到中小城市、到边远地区工作的意识；缺乏深入基层，从事艰苦工作的精神，就业期望值偏高。另外，一些学生只从自我出发，自以为专业成绩良好、表现突出，是天之娇子，心高气盛，不从实际出发，凭自己的主观想象，一味追求“三个一点”，即工资高一点、工作轻松一点、生活舒适一点。到单位求职应聘，摆出一副“我有才能，你得用我”的架势，拼命通过各种途径去挤那些不多的城市指标，结果出现了“高不成，低不就”的状况。 　　3、就业心理存在误区，择业能力不足 　　毕业生就业心理存在误区的主要表现为：第一，不能正确认识、评价自己，定位不正确。每个毕业生之间都存在差异，既有知识、能力、性格等自身的差异，又有专业之间和学校之间的群体差异，这些差异使毕业生有不同的职业适应范围。不少学生没有或不愿意认识这种差异，他们盲目乐观，过于自信，结果造成个人特征与职业要求的错位，往往在择业中碰壁，于是意志消沉。第二，“多数人钟情的一定是好工作”，部分学生在择业时，表现出无明确目标，无主见，总是随波逐流，看大多数人选择哪里，自己就选择哪里，存在“趋同”心理。第三，“首次就业事关一生命运”，缺少“第二次定位”。受传统择业观的影响，有些学生把初次择业看得过重，觉得首次就业关系一生命运。看不到人才制度改革的悄然兴起；看不到新的择业观正在进入人们的头脑；看不到先就业、再择业的优势；看不到越来越多的人正是通过流动，才寻找到最能发挥自己才能的岗位。其实，青年人的择业并非是一次定终身，更重要的是“第二次定位”，而这些往往都是学生所欠缺的。 　　4、社会实践的机会少，对企业需求的认识不足 　　一些学生社会阅历浅薄，对社会的认识存在不足，没有认识到企业的择才用人表现有以下趋势：（1）工作能力强的毕业生依然是用人单位的首选目标；（2）企业越来越注重大毕业生的综合素质，淡化了专业对口；（3）越来越注重大学毕业生动手能力、实践能力，淡化理论成绩，因为大学阶段专业知识成绩的出色与其为人处世和工作能力并不直接相关；（4）工作经历日渐吃香。因此，在择业过程中，对企业所需要什么样的人才不清楚，自己也就难以达到大部分企业的要求。 　　二、解决问题的对策 　　择业是大学生人生的一次重要选择，也是大学生完成学业走向社会的关键一课。如何使高校毕业生顺利完成人生角色的转换，顺利择业，做到“人尽其才，才尽其用”，并为我国社会主义市场经济发展提供心理健康的建设者和接班人，这是一个综合性的社会工程，结合多年的实践工作经验，我们认为应从学校和学生两方面着手： 　　1、学校方面 　　（1）学校要更新观念，转变机制，人才培养、专业设置要按照社会需求不断调整，要充分认识到毕业生就业是关系到学校生存发展的大事，紧紧围绕质量这一永恒的主题，努力培养和