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民办高校党务干部培训体系现状及对策研究
民办高校党务干部培训体系现状及对策研究
摘 要:随着民办高校的发展,党务工作中的问题逐渐浮现,值得深思与研究。本文从党务问题的根本出发,论述了党务干部培训体系的重要性,并分析了当前培训体系的现状,针对现状从高校党务干部自身和民办高校的机制出发,详细论述了当前培训体系构建不顺利的原因,从而提出相对应的解决方法。
关键词:民办高校 党务干部 培训体系
近年来,民办高校发展较快。相应的,民办高校党务干部队伍建设在这个前提下也有所进展,取得了一定的成效。无论是中央组织部教育部出台的《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》,还是党在十八大上提出了要“统筹推进各类人才队伍建设”,都提出了要进一步加强和改善民办高校党务干部的培训机制。然而,当前民办高校党务干部队伍建设的现状并不容乐观,如何迸发出党务干部的活力,是摆在许多民办高校面前的一个问题。因此,分析和理清当前民办高校党务干部队伍建设的一些问题,并针对他们的培训机制做出调整,有利于民办高校党务工作的开展,进而推进民办高校的发展。[1]
一、民办高校党务干部队伍建设的重要性
1.准确把握民办高校党务工作与其他高校的差异性
一般来说,民办高校的领导体制大都是“董事会领导下的院长负责制”,而党组织在民办高校中处于政治核心地位。这是因为高校党组织都是以教育为基石,在教育的基础上发挥着党委的引领和教育作用。而另一方面,党组织的建设需要确保信息的传递性,学院行政机构是否科学性就起了很大的作用。最根本的,其实就是要确保党的方针路线能够落实到基层,坚持办学方向不动摇,推动民办高校党务工作的发展和民办高校教育工作的开展。[2]
2.准确把握民办高校党务干部培训机制的重要性
民办高校和普通高等院校在教学职能上并没有明显的区别。但是,由于民办高校发展时间较其他高校要短、其教职工流动性更大,这就导致了民办高校组成人员更为复杂,政治面貌和政治素养也具有一定的差异性,也让一些党建问题暴露了出来。如何对民办高校党务干部进行高效的培训,树立更为严谨的工作态度更是成为了重中之重。正确认识党组织在民办高校中的地位,明确高校党务工作的重要性,重视党务干部队伍的建设是构建培训机制的一个思想基础。只有准确把握民办高校党务干部培训机制的重要性,才能进一步发挥党员的先锋模范作用,明确自身的工作职责和领导作用,推动民办高校党政工作的发展。[3]
二、民办高校党务干部培训体系的发展现状
1.民办高校党务干部拥有较大的工作压力
在民办高校党务干部队伍中,受高校师资环境的制约,经常会出现“一人身兼数职”的情况。无论是学校党委还是基层党支部,都会出现一些同时兼任党务干部和学生工作负责人的情况,比如学生党支部书记会兼任学生辅导员等,这在根本上加大了建设党务干部培训体系的难度。因为缺乏专职的人才来负责其他的事务,身兼数职的党务干部会有比较大的工作压力,这就导致了根本无暇分身参与培训。这种情况的发展不但不利于党务工作的科学化,同时也阻碍了党务干部培训体系的发展和完善。
2.民办高校党务干部缺乏系统性的党务理论知识的学习
相对于公办高校来说,民办高校的办学缺乏一定的政策扶持和相关的培训,这就一定程度上导致了党务干部在处理党务的过程中由于缺乏党务理论知识的支持,有时候会感到束手无策。除此之外,由于民办高校的疏忽,对党务干部的培训体系并不重视,相关的一些考核制度、评审制度也未能完善,也根本没有针对党务而进行相关理论知识的培训。种种状况下,导致党务干部忽视理论知识的学习,没有科学性的培训体系来提升党务干部的能力,最终影响到他们的党务工作状态。
3.民办高校党务干部的培训形式内容单一。
现在高校党务干部的培训内容依然是以传统的集中培训为主,形式和内容都比较单一,课堂式的学习吸引党务干部兴趣更多的是授课者的课堂感染力。传统的形式固然有其本身的优点,但是却不但忽略了现代技术的发展,比如网络授课等一些现代化的培训手段,还忽略了党务干部的学习需求。传统僵化的培训形式忽略了对新资源的使用,造成党务干部对培训并不感兴趣。培训形式和内容而不是靠强硬的培训去灌输理论,而是要利用能利用的资源,创新培训形式,让党务干部能够自主学习。
三、改变民办高校党务干部培训体系现状的对策
在民办高校党务干部的培训体系中,我??首先要重视培训对于党务干部的重要性,明白其在党务工作过程中的必要性。其次要让所有党务干部学有所用、学有所需,从而构建一个最为科学的培训机制。[4]
1.减轻党务工作者的压力
根据服务型、创新型、学习型党支部的要求,为了让每一个党务工作者明确自己的工作,更好的服务广大人民群众,我们要尽量做到减少职能重叠的情况。除此之外,做到专人有专职,减轻党务工作者的工
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