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构建出版社会学理论体系基本思路 　　摘　要：文章以出版产业为切入点，用社会学理论和方法为指导，将书籍出版作为一种社会文化现象加以分析研究，并首次提出了建立出版社会学的命题和理论框架。这对深入研究文化产业，促进在中国最终形成出版学科有积极意义。 　　关键词：出版；出版运行机制；社会运行机制；文化产业 　　中图分类号：G237．9　文献标识码：A　文章编号：1004―9142(2007)01―0056―05 　　 　　一、出版社会学研究的对象 　　 　　(一)出版社会学建立的前提 　　当代社会已进入知识经济时代，其显著特征是社会从传统工业经济形态向知识经济形态转型。1996年国际经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》一书中对此作了表述：知识经济是建立在知识的生产、分配和使用上的经济。它是与传统的农业经济、工业经济相对应的一个概念，特指人类社会进入到计算机信息时代所出现的一种新的、富有生命力的经济形态。[1](p．279)美国经济学家弗里茨?马克卢普在20世纪50年代提出“知识产业”(Knowledge Industry)的概念，并认为该产业的一个重要领域就是信息及其相关产业。[2]科学技术的发展印证了马克卢普的论断。近年进入世界500家最大企业中的信息及其相关产业，无论从经营规模还是从利润总额看均占有重要位置，成为世界经济发展的支柱行业。2000年在世界500强企业中，与信息产业直接相关的通讯业、电子和电气设备业、计算机和办公设备业、计算机服务和软件业、网络通信业、出版和印刷业的营业额达到20572亿美元，占500强大企业营业总额的14．6％；利润额达到1223亿美元，占500强大企业获利总额的18．3％[2]，显示出信息产业的强大生命力，值得注意的是出版已被列入与信息产业直接相关的产业。 　　据联合国教科文组织年鉴1998年版公布的100多个国家和地区的书报刊进出口数据，自1980―1995年的15年问，世界书报刊进出口总额翻了两番。1980年书报刊进出口总额为71．74亿美元，其中图书49．99亿美元，报刊21．75亿美元；1995年书报刊进出口总额为282．12亿美元，其中图书进出口192．66亿美元，报刊进出口89．46亿美元。[3](p．14)2001年中国出版图书15万种，总印数63??册，分别是1978年的10倍和2倍，年出书种类已居世界第一。[4](p．29)以上数字表明书籍生产在世界发达国家和中国都呈上升趋势。《2004―2005中国出版业发展报告》提到当年中国图书的总印数为64．13亿册。书籍作为非新闻媒介广泛存在于社会生活和大众传播过程中，承担着传播思想，普及知识，积累文化的任务。书籍传播的先进文化促进社会的良性运行和协调发展，对社会主义现代化发展具有特别重要的意义。因此选择以生产书籍的出版运作为研究对象，用社会学的基本理论和方法分析、描述、概括、解释、预测出版产业的前景并阐述其与社会运行机制的关系就成为研究出版社会学的前提与条件。 　　 　　(二)出版社会学的定义、对象、内容和范围 　　出版社会学是研究出版运行机制和社会运行机制的相互关系，以及这两种机制互动后产生的出版物对社会发展正反两方面影响作用的学科。它用社会学的理论和方法描述、概括、解释、预测出版现象及出版行为，重点考察出版行为引起的社会效果。出版社会学解决的实际问题是通过考察出版行为的社会效果，达到优化出版物质量的目的，从而使出版机构生产更多的优秀出版物。 　　出版社会学研究的对象是出版行为引起的社会效果；研究的内容和范围是文化产品的生产、传播和效果。出版行为涉及到出版运行机制和社会运行机制的相互关系，以及两种机制互动运作的结果――出版物产生的社会影响对社会发展的作用。出版社会学考察的出版运行机制包括三要素：出版人、出版机构、出版物。社会运行机制包括政府和大众(大众可分为作者与读者)。两种机制之间的关系概括说来就是在政府的控制下形成作者与出版机构之间的互动关系以及由此产生的出版物在对读者的传播过程中产生的社会影响及其对社会发展起到的正反两方面作用。 　　搞清出版社会学研究的对象、内容和范围，目的是引导研究者注意以下问题：(1)出版物产生的社会文化背景。例如，政府部门制定的相关政策和采取的行为；出版运行机制已有的制度和规则；科技发展水平及其以此为基础构成的社会经济、物质的积累程度；教育发展水平及大众文化价值取向。(2)出版物传播的社会效益。例如，社会传播手段及传播效果；出版物在传播过程中引起的社会反响；出版物对读者价值取向及大众生活方式的影响；出版物对先进文化的促进作用；出版物对落后意识的抵制作用；出版物对社会文化的反作用。(3)出版人的行为。出版人对文化的认同及其对文化的选择；出版人策划选题的作用；有意