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民族地区马克思主义创新大众化探索 　　摘要:民族地区马克思主义创新大众化是指民族地区全员开拓推进马克思主义的丰富发展、引领未来。其特点有民族性、民众性、集合性、创造性、开拓性、超前性、新颖性等。突出这些特点而创新不易,但不神秘,相信人人有创新潜质。要全面培养普遍适用的创新素质和特殊创新素质,切实行动,妥善处理竞争与合作的关系,激励执着,永不言败,直至实现创新大众化。 　　关键词:民族地区;马克思主义;创新大众化 　　中图分类号:A811文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)25-0024-03 　　 　　一、民族地区马克思主义创新大众化的含义和特点 　　创新大众化是指多数人创新,创新成了普遍现象。民族地区马克主义创新大众化是指民族地区的干部民众创新学习、宣传、运用马克思主义,开拓推进马克思主义的丰富发展、引领未来。其特点有民族性、民众性、集合性、创造性、开拓性、超前性、新颖性等。 　　民族性是指马克思主义结合民族地区的地情、民情、事情进行创新,创新具有民族特色。民族地区马克思主义创新离开民族性,如同禾苗离开田地,就会失去根本和生命。 　　民众性是指创新主体的民众性。只有民族地区的干部民众都参与马克思主义的创新学习、研究和实践,才谈得上民族地区马克思主义创新大众化,也只有实现马克思主义创新大众化,才有马克思主义在民族地区的卓有成效的开展。应该在民族地区鼓励全民创新,使创新成为该地区的主旋律和时尚。 　　集合性是指创新活动是创新理念、意志、方法、措施、技巧等综合运用;创新是需要各个方面的人和事协调、配合的活动;创新是一种集思广益、吸纳各种优势的综合活动。无论是理论创新、体制创新、还是科技创新、方法艺术创新等等,从方法论上看,一般都是通过比较、鉴别,在多种样本的选择中,扬长避短,综合处理,发展成为既对某样本传承,又有显著区别的新理论、新方法艺术、新物质产品等等。 　　创造性是指创新活动与以前进行的活动相比,有显著的创新特点和实质性进步。创新的特点表现为打破常规、适应规律、敢走新路、勇于探索。包括新的设想、新的实验、新的措施等等。创新是对原有事物进行创造性构思的结晶,也是变革旧事物的结构、功能、方式等结果。 　　开拓性是指自信、勇敢地开拓创新。干前人没有干过的新事、说前人没有说的新话、走前人没有走过的新路、去前人没有去过的新境,开辟前人没有开过的荒。 　　超前性是指与光阴、机会、竞争者赛跑,遇事走在前面,掌握主动权,表现为与时俱进,积极进取。 　　新颖性是指提出新见解、新方案、创造新成果。虽然说的、提出的、创造的,曾经有过,但比前人讲得特别,提得新奇,改进的、新创的成果,性能更好,外表更独特,与众不同,令人称羡。民族地区马克思主义创新大众化就应突出这些特点和培养民族学生等人而创新。突出创新特点和培养民族高职生的创新素质,预防和矫治他们在其过程中的心理亚健康是实现民族地区马克思主义创新大众化的保障和有效途径之一。 　　二、民族地区马克思主义创新大众化的创造 　　(一)全面准备创新 　　1.破除神秘,战胜畏难。创新是否神秘?是否只有少数天才人才能?是否很难?这是实现民族地区马克思主义创新大众化必须首先正确回答的问题。如果认定创新神秘,只有少数人才行,创新困难不可战胜,就不会有创新大众化。应告诉民族高职生等人,人人都有创新潜质,人人可以创新,天天有创新活动,不然不会有许多事业的辉煌进步。虽然创新不是易事,但困难可以通过全面准备加以克服。 　　2.全面准备。创新需要普适素质和特殊素质。普适创新素质是指无论从事什么创新都需要的普遍起作用的素质。包括基本的创新意识、创新精神和创新能力。 　　⑴创新意识。创新意识是指创新观念、创新欲望和创新追求,它是创新活动的目标导向机制。创新是个人、单位、社会、民族和国家生存与发展,引领时代,掌握主动权的必备条件。人人应该认识到创新的十分必要性和非常重要性。思考创新、心想创新,期盼通过创新注入动力源泉,抓住机遇,继续保持领先地位;或走出困境,改变命运;或壮大自己,谋得美好前景。 　　为此要培养创新意识,如何培养?首先,无论从事什么学习、工作和生产都要视野开阔,具有战略观念。只有放开视野,纵观天下大势,洞察时代的创新本质和当今世界的竞争态势,才会感觉到创新是每个时代的号角,尤其是当今时代的核心特征,才会意识到创新往往伴随着前进、进步、胜利、尊严、高贵,相反悲惨命运缠身。创新至关重要,要培养创新的责任感、使命感和紧迫感。有责任感、使命感、紧迫感,就不会马虎、懈怠、自甘落后,而是创新图强,掌握主动权。第二,无论是从事马克思主义大众化创新研究、宣传,还是学习和运用马克思主义理论和党的政策从事民族事业和生产,都要视为再创造,再生产科学的活动,都承担着创新使命,努力使