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浅谈教育新闻写作 　　百年大计，教育为本。教育，不仅关乎国家发展大计，更关乎百姓的切身利益，涉及家家户户，是百姓最为关注的热点和焦点。随着我国教育事业的发展，教育新闻报道日益引起社会关注。从16年前孙云晓的一篇《夏令营中的较量》引发的全国教育大讨论，到中国青年报记者解海龙拍下的“大眼睛姑娘”发出“我要读书”的心声推动了希望工程的实施，再到去年“绿领巾”、“三色作业本”等教育事件相继曝光，无不反映出教育新闻在公众当中的影响力以及公民对国家教育改革和发展的热切期待。 　　十七大报告提出以改善民生为重点的六个方面社会建设，将“学有所教”放在了首位，指出“优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础……”教育，是民生之基；教育新闻，自然也就成为联系民生的热点话题。在教育新闻的报道中，我们既应着眼于国计，也应着眼于民生。 　　认清形势，增强做好教育新闻报道的责任感和使命感 　　教育与广大人民群众的切身利益密切相关，是社会各界高度关注的热点和焦点之一。教育新闻宣传工作是新闻宣传事业的重要组成部分，更是教育事业的重要组成部分。 　　做好教育新闻报道，对于充分利用舆论工具，及时、准确地宣传党和国家的方针政策，形成有利于促进教育改革和发展的良好社会舆论氛围，具有十分重大的意义。新闻宣传报道中稍有疏忽就容易引发社会矛盾，导致不稳定因素的增加。作为教育新闻工作者，一定要充分认识教育新闻宣传工作的重要作用，充分认识新形势下加强和改进教育新闻工作的必要性、紧迫性，切实增强做好教育新闻报道的责任感、使命感。 　　明确任务，增强教育新闻报道的针对性 　　教育新闻必须把教育中心工作作为宣传的中心，把教育重点工作作为报道的重点，把教育热点工作作为新闻的热点，及时报道教育战线各项工作取得的新成就、新经验，传递教育改革信息；报道教育战线涌现出来的先进教师；报道教育战线中出现的新问题和新情况，不断提高教育新闻的权威性、有效性、针对性和引导性，使教育新闻成为教育改革发展的风向标和晴雨表。 　　教育工作涉及的范围较广，教育报道的对象十分广泛。包括学校教育、社会教育和家庭教育。就学校教育而言，又包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育等。就教育工作本身而言，又有教育管理、教育制度、教育改革等。从民生的角度、从读者对教育新闻的关注点来看，在选题时一定要体现“三贴近”原则。 　　首先，以权威的解读报道党和政府关于教育工作的方针、政策。从民生的角度而言，招生（小升初、中考、高考）收费、助学贷款政策等，都是社会关注度极高、牵涉每个家庭的教育政策新闻。教育新闻报道首先应该满足读者对教育政策的知情权，对这些新政策、新动向做出及时权威的分析和解读，帮助受众理清所面临的形势和对策。 　　党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出，必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，事关国民教育培养什么人、怎样培养人的重大问题。濮阳日报教育周刊采用一定的篇幅对全会精神进行解读，并加大宣传力度，组织专题报道，报道了一系列学习贯彻全会精神的好做法、好经验。通过采写《这里的孩子真幸福——华龙区岳村乡中小学德育工作侧记》，报道了该乡依托田村小学建成了全乡未成年人思想道德建设教育基地，使农村孩子同城里孩子一样享受素质教育，健康快乐地成长，稿件刊发后受到社会好评。 　　其次，以贴心的服务为读者提供教育参考。人们常讲，新闻工作要做到“三贴近”，即贴近实际、贴近生活、贴近群众。体现在教育新闻上，就是要做到贴近校园、贴近师生、贴近家长。濮阳日报教育周刊开设了“教闻联播”、“教育时评”、“我们班的故事”、“教学札记”、“课改前沿”、“百花园”等栏目，本着为读者服务的意识，满足人们接受教育和再教育的需求，帮助学生养成良好习惯，掌握科学的学习方法。 　　在2011年高考前最后的100天里，为帮助高三学子科学高效地复习，濮阳日报教育周刊特邀本市中学特级教师、省市初高中各学科带头人等成立“名师指导团”，针对高三年级学生在复习中遇到的疑难问题进行悉心讲解。这些一线教师全面深入把握高考命题思路，迅速有效地调整备考策略，帮助考生明确高考复习的方向，确立复习的科学方案，策划采写了《帮莘莘学子踢好“临门一脚”》等系列报道，从课程复习、心理调节、生活安排等角度进行报道，对学校、家长、学生备战高考起到了一定的指导作用。高考结束后，教育周刊从专业常识、院校选择、就业前景等方面，对近几年高考中比较热门的专业进行全方位解读，受到广大考生和家长的好评。 　　最后，用榜样的力量报道教书育人的新风尚。在教育事业中，教师是一个主体。教育的成果离不开教