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浅论学生社团组织建设与管理 br　　摘要本文从高校社团组织的特征分析入手，对新形势下如何确保社团组织健康蓬勃发展，如何利用社团阵地开展素质教育进行了探讨。 　　关键词社团组织校园文化 　　中图分类号：G40-012 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2007）05-0004-03 　　 　　 　　 高校社团组织的类型与作用 　　 　　学生社团是高校一种特殊的学生群众团体，是青年大学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念或自身需要为基础自发组成的，它以学生的“兴趣爱好”为基础，以“学习提高”为目的，以“活动”为纽带，它打破专业学科与年级的界限，成为课堂之外学生又一重要的生活环境。 　　（一）高校社团的类型 　　高校学生社团，是高校自身发展的产物。无论在中国还是在世界其他国家，几乎所有的高校都有社团和社团活动。虽然在不同的时期，社团的类型各有侧重，社团活动的活跃程度不一，但总体上，我国高校学生社团一直比较活跃。尤其是随着教育改革的深化和素质教育的实施，在客观上进一步促进了学生社团的发展，学生活动社团化已成为一种趋势。 　　从目前情况看，高校学生社团大体可分为四类：一是理论研究型社团组织。如马列主义研究会、社会主义研究会、邓小平理论研究会、党章学习小组等，这些社团组织和成员人数目前在总数中所占比例不大，但政治性强，政治方向鲜明，影响较大，是学校思想教育一个很重要的阵地。二是专业学术型社团组织。这种组织既有像研究会、学社这样的社团，也有属于发明创造类的社团。这类社团目前在高校发展趋势很强，它们的宗旨是研究专业学术问题，消化、深化专业知识，提高运用专业理论知识解决实际问题的能力。它以本专业和相关专业的学生为主体组成，也有跨系、跨学科的，这类社团目前在高校发展比较快，成员较多，是培养学生创新意识和实践能力的有效载体。如大学生科技协会、大学生创业中心、电脑协会、英语协会、经济论坛小组等。三是文体娱乐型社团组织。这类是社团的传统形式和基础，是有文学、艺术、体育等特长和爱好的学生的“家园”，是营造校园人文氛围的重要场所。如文学社、诗社、文工团、足球俱乐部、书画、摄影、武术等协会。四是社会服务型社团组织。这类社团有些与所学专业有一定联系，是大学生以一技之长，为社会献爱心的有效环节。如科学咨询服务站、家电维修小组、环保协会等。这些社团有些属于勤工助学性质的，如洗衣社、彩扩部，还有些属于义务服务型，如志愿者协会、学雷锋大队、爱心服务社等。这类社团的共同点是倡导文明新风、自觉奉献社会、服务他人，成为大学生培养社会责任感的重要途径。 　　（二）高校社团的作用 　　高校学生社团正日益成为大学生素质教育的有效载体，在大学生知识结构的完善、能力的不断提高以及思想道德水平的提升等方面，发挥着独特的、不可替代的作用。 　　1.社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用。社团成员通过参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感和对集体的责任感；同时，一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵。大多志愿服务类社团如爱心服务社、贫困学生援助站、环保协会等在培养学生社会责任感及人文精神方面有着重要作用。 　　2.社团促进了学生知识结构的不断完善。首先，学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，一项良好的兴趣爱好本身就蕴涵了广博的知识，另一方面，社团成员来自不同的院系不同的专业，有着不同的思维方式和知识背景，这种交叉的相互影响开阔了学生视野，拓宽了知识面，同时社团通过开展学术研讨、作品交流、参观考察等活动，使社团成员学到更多的专业知识，这不仅加强了课堂学习效果，也促进了学生知识结构的完善。 　　3.有利于学生综合能力的培养和锻炼。社团成立的自发性决定了社团活动的自主性，学生在其中需要自我教育、自我管理、自我服务，社团组织者从思维方式到开展活动的方式，都由依赖变成自主，从而培养了学生独立思考、组织社交等能力，同时也可以提高他们自我管理水平和主体意识、参与意识、竞争意识，这是在课堂教育中无法学到的。所以，相对于重在培养专业素质的课堂教育而言，学生社团发挥着重要作用。 　　4.社团活动培养了学生民主、团结、协作的精神。在社团内部，社团负责人由社团会员民主推荐，负责组织开展本社团的各项活动。社团会员之间的关系是一种真实的平等关系，没有所谓的“权威”，有较浓厚的民主气氛，成员之间相互支持、相互协作，加强了成员的团队意识和协作精神。 　　5.社团活动能促进学生的身心健康成长。广大学生参加学生社团活动，不仅能陶冶情操，培养健康的情趣，而且使自己某一方面的技能得到锤炼，并在不断向社会和他人展示的同时，获得较强的自我认同感，提高自身的自信心，从而为培养健康的人