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浅谈中学图书馆对学生信息意识培养作用 　　摘要在信息时代的背景下，信息意识对中学生综合能力的发展起着重要，中学阶段有必要对学生进行信息意识的培养。本文分析了培养中学生信息意识的必要性，重点剖析了中学图书馆在学生信息意识的培养过程中所起的重要作用。 　　关键词 信息意识 中学图书馆 中学生 　　中图分类号：G622文献标识码：A 　　 　　The Effects of High School Libraries on Cultivating the 　　Information Consciousness of High School Students 　　LI Aichun 　　(Huocheng No.2 Middle School, Yili, Xinjiang 835207) 　　AbstractIn the information age, the information consciousness plays an important role on the development of high school students’ comprehensive ability. It is necessary to cultivate students’ information consciousness during the period of high school. This paper analyzes the necessity of cultivating the information consciousness of high school students, and emphasizes the important role of high school libraries in the process of cultivating students’ information consciousness. 　　Key wordsinformation consciousness；high school libraries；high school students 　　 　　所谓信息意识，是指人对信息的高级心理反应形式，是人们获取信息的内在动因，具体表现为对特定信息的敏感性、判断能力和消化吸收能力。信息意识的强弱，影响中学生获取和利用信息的自觉程度，影响中学生综合能力的发展。培养中学生信息意识应该成为中学教育的重要内容，中学图书馆在培养学生信息意识的过程中起重要作用。 　　1 培养中学生信息意识的必要性 　　1.1 培养中学生的信息意识是时代发展的要求 　　进入21世纪以来，“信息技术革命”成为继“工业革命”和“电气技术革命”之后世界科学技术领域的重要飞跃；信息产业的高速发展和重要程度使其从传统的“第三产业”中分离出来形成“第四产业”；信息资源成为当今世界的重要的无形资产，能源、材料和信息成为工业发展的三大支柱；当今世界信息技术和信息产业发展迅速，竞争激烈，信息技术的发展成为一个国家科技实力的重要标志之一。 　　信息技术在当今社会发展中的重要地位决定了培养学生信息意识是时代发展的要求。 　　1.2 培养中学生的信息意识是素质教育的重要方面 　　当今世界的显著特点是信息社会和知识经济，新兴起的信息资源成为社会发展的重要资源之一，信息素质已成为中学生应具备的基本素质之一，提高中学生的信息意识也成为素质教育中的重要组成部分之一。我国大多数地区的中学教育模式使中学生的信息意识禁锢在课本和教辅读物中，当今世界的发展趋势和我国素质教育宗旨都要求从中学教育甚至小学教育开始加强对学生信息意识的培养。 　　1.3 培养信息意识是中学生自身发展和主动学习的需要 　　在信息社会，新知识和新信息急剧增加，一个人的全面发展必须依赖于信息的主动获取。中学生在学习过程中，除了学习的课本知识外，还应不断开拓视野，全面学习，将来才能在激烈的学习和工作竞争占据优势地位。因此，在中学教育过程中要逐渐从“授人以鱼”的教学方式向“授人以渔”的教学方式转变，使中学生由“被动接受”的学习方式向“主动获取”的学习方式转变。提高中学生获取信息和利用信息的主动性，培养中学生良好的信息意识是中学教育改革中必须予以注重的方面。 　　2 中学图书馆在学生信息意识培养中的重要作用 　　《中小学图书馆（室）规程》明确规定：“中小学图书馆要对学生进行课外阅读指导，包括图书和图书馆知识介绍，工具书使用方法，文献信息的选择和读书方法等方面的指导。”《中小学图书馆（室）规程》中提到的“课外阅读”、“工具书使用”、“文献信息的选择”、“读书方法”等方面的内容都涉及到培养学生的信息意识。下面就中学图书馆在学生信息意识培养中的作用进行