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浅谈大学城对其周边城镇区域经济影响 　　[摘 要]本文针对目前全国部分高校将其新校区建设在城镇郊区这一现象,以榆中大学城为切入点,探讨其对周边城镇(榆中县,三角城镇,夏管营镇)区域经济影响。主要表现在拉动内需、扩大就业、带动地方农业种植业增长、提升大学城周边的土地商业价值、带动城镇人气等。同时指出位于城镇高校也存在自身弊端,如离市区偏远信息滞后等。 　　[关键词]大学城 城镇 区域经济 甘肃榆中县 　　 　　作者简介:李丽娟,女,西北民族大学,研究方向:经济社会学、区域经济、人力资源管理等。 　　 　　高等院校连续扩招,在校学生已达到相当规模,各高等院校的教育资源无法满足教学需要和教育部规定的标准,全国范围内掀起了新校区的热潮,建设大学城。像沈阳大学城13平方公里、福州大学城20平方公里、重庆大学城20平方公里、上海大学城20平方公里、甘肃榆中大学城规划用地18至24平方公里、湖南岳麓山大学城占地44平方公里,这样做一方面可以实现各高校基础设施的共建和共享,另一方面大规模的大学城建设又能给地方政府带来很多外部效益,如:拉动内需、扩大就业、带动地方农业种植业增长、提升大学城周边的土地商业价值、带动地方人气等。在这样的背景下,城镇高校如何带动周边地区经济的增长,如何让城镇真正做到“依托高校,发展经济”。文章以榆中大学城为例,简述这种推动作用,同时对其他类似校区有一定借鉴意义。 　　 　　一、区域概况 　　 　　甘肃兰州榆中大学城处于省确定规划建设的“兰州科教城”的核心地段。同时,又处于兰州市未来经济发展方向榆中盆地,地理位置优越,具有明显的区域优势。2001年,国家民委和教育部批准了西北民族大学的校区规划,同意西北民大投资13亿元,在榆中县三角城征地2000余亩,兴建新校区,国家要求将新校区建设成生态校园、高科技校园、基础设施一流的校园。在此之前,兰州大学已经入驻,大学城已建成110KV变电所,省道101岗三段的改扩建工程,兰州至夏官营自来水供水工程以及夏官营火车站改扩建工程、垃圾场修建工程正在建设之中。 　　国家省市领导多次亲临指导西北民族大学榆中校区的建设工作,如今西北民族大学已建成一所生态化的、现代化的校区,位于城镇区,越来越发挥着自己的区域优势,对周边环境的经济、教育、文化等各方面起到了很好的推动作用。 　　 　　二、教育影响 　　 　　教育作为一种准公共物品,它的意义决不仅仅局限于教育本身,而是超过了自身,对社会发展具有明显的外部正效应。大学城作为教育的聚合体,其外部正效应从宏观方面主要表现为它有利于人才的培养,资源的整合、解决制约区域经济发展的瓶颈问题,从微观方面看大学城的建设对当地村民的收入结构、劳动力转移、当地经济经济增长点、培养重视教育的意识、形成文化氛围等都有深远的影响[4]。 　　那么大学城是如何对周边城镇的经济起到了一定的推波助澜的作用的呢?首先我们知道什么是城郊经济,城郊经济就是指城市和农村结合地带的经济活动,是一定数量的城市人口和农村人口聚集的行政区范围的经济总量。在城郊经济的作用下,对统筹城乡发展,增加农民收入,推动剩余劳动力转移以及加快城市化进程都有一定的促进作用。同样在极化效应及扩散效应的作用下,西北民族大学带动下的榆中大学城促进了当地城镇的各方面经济发展。 　　 　　三、大学城对区域经济的影响 　　 　　(一)拉动内需,扩大就业 　　极化效应是大学城作为区域经济的增长极,吸引和拉动周边区域经济要素和经济活动聚集的过程。 　　从消费增长对GDP的贡献来看,大学城的建设必然带动产业结构的优化与武汉经济联动发展。据北京大学丁小浩等研究,1999 年我国普通高校因为扩招了48 万人,所带来的高校部门最终需求的增量为48 亿元。据测算,扩招48 万后,增加的最终需求总量近57 亿元,由此带动国民经济总产出近130亿元,并使国民经济各部门新创造就业机会26万人次[5]。这也说明大学城通过扩大消费市场,极大地促进了以服务业为主的第三产业的兴起和壮大。 　　大学城的建设对当地的消费市场具有一定的刺激拉动作用,给当地经济发展创造了众多商机,在西北民族大学校外随处可见的各类服装店,餐饮店,旅社,小商品超市店,通过调查他们基本是本地村民以及榆中县个体经营者,另外新建成的“民大经三路一条街”更为周围村民提供了机会,让他们有了“第二经济增长点”促进了周边经济的发展。当然这样的条件和环境也为在校大学生提供了校外锻炼的机会,他们可以打工可以自己开店等等,锻炼了自己又增加了收入。按照兰州市政府的规划,2010年末榆中县大学城的人口将达到10万人,这将极大的刺激区域的房地产业、餐饮、交通、教育、科技等产业的发展,当地的村民可以充分利用这一优势发展当地经济。 　　同样在大学城建设的