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- 2018-09-13 发布于山东
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《识字1》名师教案
教学目标:
1.认识3个字,会写6个字。重点写好“蓝、银、重” 3个字。
2.正确、读出词语,在朗读中识记生字。
3.能根据词语想象画面,从中体会秋天的诗情画意。
4.进行语言表达训练,提高学生语言表达的能力。
教学重点:
1.有主动识字的愿望,会认3个字,会写6个字。
2.正确、读出词语,在朗读中识记生字。
教学难点:
能根据词语想象画面,从中体会秋天的诗情画意。能表达出自己的感受。
教学时间:
一课时。
教学过程:
一、导入新课
1.同学们,这节课我们将一起走进大自然,去看一看大自然的美景。你们知道现在是什么季节了吗?
播放儿歌视频:秋天来了。
2.你知道秋天有哪些独特的景物吗?学生表达。
二、整体感知
1.听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的词语。
2.自由读课文,认读生字。把画出来的生字,小组研究一下。
三、读认生字
1.出示词语,检查朗读情况。共分两组。自读,轮读。
2.小组学习。
(1)组长检查生字读音。
(2)交流识字方法。注意“熟字加笔画”、“形近字对比”、“同音字”、“熟字去偏旁”、“拆部件”、“减笔画”等识字方法的运用。
(3)接读课文。
3.检查小组学习情况。
课件出示生字、词语。
蓝天 大雁 秋凉 红叶 金菊 银霜 儿童 远足 游戏 老人 登高 重阳
去掉拼音朗读、齐读、开火车读。
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