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浅谈孩子孝道教育 　　内容提要：尊重长辈、孝敬父母，是中华民族的传统美德。古语说：“百善孝为先。”可见，“孝”是中华民族的传统美德中最重要的一环。然而，现代社会，金钱与物质横流，孩子的孝道教育已经被抛之脑后。如果一个民族远离了孝道，那么，所有的发展都将成为华而不实的空壳。本文试从孝道教育的现状和根源进行阐释，继而寻求孝道教育的可行方法。 　　关键词：孝道；教育；方法 　　引言 　　现在的电视荧屏，关于孝道的公益广告越来越多。过去我们只知道，不赡养父母属违法，如今，不看望父母也属违法。这有助于保护父母的合法权益，有助于督促子女关心、关爱父母。这种关心、关爱，不仅是经济上的赡养，还包括精神上的抚慰、探视、看望。“常回家看看”，不光是唱在歌声中，还要落实在行动上。 　　在欣喜之余，我有所疑惑，尊老爱幼，是中华民族的美德，子女从内心深处感恩父母，给父母更多的经济上、精神上的关心、关爱，让父母健康、安心、幸福、愉快地度过晚年，是子女应尽的义务。而如今，看望父母、关心父母，要到用立法的形式来强制执行，这真是社会的悲哀！归根结底，是我们的孝道教育出现了问题。 　　一、孩子不孝之现状 　　在一堂品德公开课上，一位老师问孩子：父母白天上班，晚上操持家务，还要管我们的学习，你知道父母做的这一切是为了什么吗？有一个孩子回答说：“他们现在养我，是为了我长大以后能养他们！”孩子的回答让所有听课的老师当场愣住了，他的上课老师更是惊讶至极。孩子把父母的爱，父母的苦心当做一场赤裸裸的交易！孩子是怎样漠视父母的爱才会说出如此“不孝”的话啊！ 　　无独有偶，在另一堂课，老师问：“谁愿意分享一下你父母做过的最让你感动的事？”班里一片沉默，举手的人寥寥无几，老师叫起一位没有举手的孩子，他回答同样让人惊讶之极：“我觉得父母没有做过什么让我感动的事啊！”是啊，大多数孩子都把父母为他们的付出当做理所当然，这一次的集体沉默更让人意识到问题的严重性。 　　当今社会，大部分的孩子都是独生子女，身为“掌上明珠”的他们呼风唤雨，唯我独尊，很多时候，他们想到的只有自己，孝道的“影子”在他们的身上似乎很难找寻。孩子不孝的行为主要体现在以下这些方面： 　　1.在平时的生活当中，孩子很少会关注自己父母的工作情况。 　　2.孩子很少会在父母下班的时候主动问父母工作累不累。 　　3.孩子很少会主动帮忙分担家务活。 　　4.孩子会经常对父母大呼小叫，甚至命令父母做事。 　　5.孩子会经常向父母要钱。 　　6.如果父母生病不舒服，孩子经常没有注意到。 　　7.父母生病了，孩子不会自己做吃的。 　　8.小孩很少主动提出回老家看望老人。 　　9.带小孩回老家看老人，小孩对老人的态度不冷不热。 　　10.孩子不记得父母的生日。 　　孩子们的种种“不孝之举”催人警醒，那么是什么原因促使我们原本“性本善”、“纯洁得像一张白纸”的孩子对孝道如此的冷漠呢？ 　　二、孩子不孝之源头 　　（一）社会对孝道教育的淡薄 　　在这个金钱至上的时代，我们不得不承认，整个社会对于孝道的淡薄。现代社会追求效率和利益，许多人一切向钱看，总想把孩子培养成一个大富翁，因而忽视了孩子的品行教育。 　　（二）孝道教育的误区 　　1.只关心孩子的生活 　　现在的孩子，出生以后生活在一个优越的环境中，长辈们恩宠有加，一味地让他们享受物质生活，一味地给予孩子爱甚至是袒护，忽略了他感恩、回报之心的培养。清代黄宗羲说：“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。”在孩子的早期教育中，过度的溺爱，有意无意地把孩子当成“小皇帝”，让孝道处于缺失状态，这是孝道教育的一大失误。 　　2.只关心孩子的成绩 　　许多家长只关注孩子的考试成绩，忽视孩子成长过程中性格的培养，对孩子的评价采取“一票否决制”。这样，孩子其它方面如体贴父母，为父母做事等等的优点被扼杀，成长过程中的情感需要被漠视。这种无视孩子思想存在的做法，会让孩子“唯成绩是尊”，久而久之，会影响孩子健全人格的形成。这是孝道教育的第二大误区。 　　3.只关心孩子的言行 　　在生活中，父母对祖辈的不尊重、不孝敬，乃至逃避赡养义务，虐待以及遗弃老人的做法，也将严重影响甚至扭曲了孩子的心灵。现实生活中的诸多实例证明，一个生活在不以孝敬为美德的家庭里的孩子，无法自觉养成尊老孝敬之心。而孩子一旦在幼时积弊成习，将直接妨碍他优良品质的形成和人格的完善。很多父母嘴上教育着孩子要如何如何孝敬自己，但自己却处处顶撞、辱骂老人，所谓的“说一套，做一套”，这种只规范孩子言行，不讲究自己言行的做法，是孝道教育的第三大误区。 　　三、培养孩子孝心的方法 　　家庭是塑造孩子心灵最重要的场所，父母是孩子最重要的老师。我们应该着手教育孩子孝敬我们自己。怎么做呢