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浅谈现代校对在出版发行中作用 　　 内容摘要：出版发行物不仅能够使受众获得重要信息，而且是人们获得知识的重要来源。出版物的编校质量在出版发行中显得尤为重要，校对是保证出版物质量的关键因素。认识现代校对的地位和作用，提高校对人员的素质，把握好校对中的各个环节，乃是现代校对的内涵所在。 　　 关键词：现代校对 出版发行 作用 　　 当今社会，随着科技的进步、网络技术的不断发展，各种形式的传媒信息源源不断，朝着人们扑面而来。但是，作为传播文化、传承文明的主要载体，如书籍、报纸、杂志等纸质媒介，仍然是其它媒介难以取代并发挥着独特优势的主要媒介载体。 　　 校对工作是出版系统工程中不可替代的重要环节，校对在出版发行中具有着重要的作用，它保证着出版发行业的健康发展。出版事业直接反映和影响着国家的经济、科学、文化和教育的发展水平，一本品位高、质量好的出版物，既是物质产品，又是精神产品，它是许多环节层层严格把关的结果。其中，所有的环节都是相互联系、相互作用的，缺少任何一项环节都将是前功尽弃。因此，校对作为出版物在编辑、出版、发行过程中最后的重要环节，能否将出版物中的错误在印制之前全部改正，直接关系到出版物的质量和品位，关系到对全社会产生重大的影响，倘若校对环节把关不严，将会产生不可估量的损失。 　　 一.现代校对在出版工作的作用和地位 　　 现代校对在出版工作中的作用至关重要，它是导致出版物优劣因素存在的关键，决定着一切出版物的质量。因此，我国建国以来，历来把出版工作与国家前途命运相联系，要求出版工作在保证出版物质量的基础上，把社会效果放在首位，这从根本上确定了现代校对在出版工作中的保障作用。 　　 （一） 校对是对编辑工作的补充和完善 　　 出版工作是一项系统工程，出版质量保障体系主要靠两项工作，即编辑工作和校对工作。例如，出版物就图书而言，国家新闻出版署颁布的《图书质量保障体系》中，把图书的质量保障分为前期、中期、后期三个环节。前期及中期的前阶段，图书质量保障的主体是编辑。编辑必须要按照社会的需要与读者的需求，要保证图书的内在质量。当书稿发排之后，意味着编辑工作的结束，校对工作的开始;校对接替编辑工作后，进入角色，成为图书内在质量保障的主体。校对工作正是由于位于编辑后、印制前的这一关键环节，所以它担负的责任举足轻重。如果编辑工作存在着不足，在校对这一环节中可以得到弥补和完善，但是，校对环节中若有失误，造成损失，将无可挽回，它将使出版物质量保障体系功亏一篑。 　　 校对的特殊性决定了出版物在出版生产链条中成为一道工序而独立存在，有其客观要求的必然性。但是，校对却不是孤立而存在，在出版物质量保障体系中，它有承上启下的作用。校对与编辑工作紧密衔接，它与后期的排版制片工作相互交叉，它存在于两项工作相互依存又相互对立之中。客观上，它不但形成了对编辑工作与排版工作的补充与完善，而且还形成了对编辑和排版工作的检验。从唯物辩证法角度来讲，它是贯穿于出版物生产全过程的矛盾运动，当编、校、排之间以查错改错为特征，校对外部的矛盾运动，随着校对目的实现而终止，出版物质量才会有保障。 　　 校对工作的特殊性，乃是决定了在出版链条中编辑与校对不能合二而一，而必须分工合作，这是因为校对虽然是独立的工序而存在，但是，如前所述它不会孤立而存在。校对是特殊的编辑工作，其特殊性在于不同于编辑的校核方式，感知习惯、工作方式、思维方式以及心理素质。 　　 纵观我国出版业的历史，编校同源，从先秦诸子百家及孔子教书开始到近代出版行业的出现，校?始终同编辑长期合一，古代的编辑大家首先是校?大家，而古代学者整理古籍的基本工序是先校后编的。 　　 现代校对是文化出版事业蓬勃发展的结果，它继承了古代书籍校雠学的优秀成果，结合出版领域的校对客体而构建的学问。在历史的长河中，出版生产的巨变发生在近代史上，由于出版生产力发展的客观要求，校对从编辑中分离出来，成为独立的专业和专门的学问，并且同编辑组成了一个有机的统一体。在出版物的出版中，校对在程序上是编辑工作的必要延续，以及补充和完善;在出版生产的实际中，校对在客观上，将一切差错消除在出版物出版之前，保障出版物的质量，保证了出版物的文化传播价值和传承价值。 　　 （二）校对保证了出版的条件 　　 现代校对是出版生产现代化的产物，它保证了出版最重要的条件，成为传承中华文化的保障。 　　 出版生产是一个系统工程，系统论的理论告诉我们，系统具有两个重要特征，一是整体性;二是结构性。组成统一整体的许多要素成为系统，它的内部各个要素相对独立，并且相对独立要素之间相互依存，互相制约，而成为结构的整体。在出版生产的过程中，任何一种出版物的出版生产，都是由编辑、校对、装帧、设计、印制各种要素所构成的系统工程，致使它们成为有结构的有机