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浅谈高校学生资助工作视野下大学生社会责任意识培养 　　摘 要：高校贫困生问题近年己逐渐成为社会各界普通关注的社会问题，政府、社会、高校、家庭己基本形成合力，共同关注高校中的这一特殊群体。高校学生资助工作的职责、职能也在不断改进，学生资助工作不仅是解决贫困生经济问题的重要途径，同时，也是高校育人工作的重要组成部分，“助学育人”更是高校对贫困生进行思想政治教育、促进大学生更好地成人成才的最好平台。文章从资助、育人角度，对当代部分大学生责任意识淡化的现状进行描述，并就如何培养构建大学生的社会责任意识提出了相应的建议。 　　关键词：大学生；学生资助工作；社会责任意识 　　Abstract： In recent years， the issue of needy students in universities has become a social problem drawing widespread attention of the whole society， to which the whole society has attached great importance. Continuous improvements have been made in terms of the responsibilities and functions of the students’ assisting work. The students’ financing assisting work is not only an important way to solve the economic problems of needy students but also a crucial part of education in universities. This thesis adopts the method of literature review and the method of integrating theory with practice， and puts forward some corresponding solutions to the issue of how to develop undergraduates’ social responsibility awareness. 　　Key words： undergraduate students； students’ financing assisting work； social responsibility awareness 　　1 当前资助环境下受助学生的责任意识现状 　　现今环境下，高校学生资助工作不仅帮助贫困生解决了经济问题，也能在一定程度上实现对学生进行德育教育的功能。高校贫困生现象日益突出，诸多现象不得不引起我们对大学生资助体系价值目标的再思考，也体现出德育教育需求的重要性和紧迫性。对贫困生的资助不能仅仅停留在物质层面上，应该努力发掘资助体系潜在的德育功能，以育人为目的，才能体现最大效益，尤其体现对大学生社会责任意识的培养。 　　当代大学生群体是国家高层次人才的重要组成部分，是未来知识经济的主体，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，因而，这一群体的思想政治素质如何、他们的诚信意识、社会责任感如何，将直接影响到社会的发展。在“人才强国”、“科教兴国”的战略指导下，我国高度重视对家庭经济困难学子的资助工作，经过多年的改革和发展，目前已基本形成了一套较为完善的资助体系：以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金为辅――解决家庭经济困难学生的学费、住宿费问题；以国家助学金为主，以勤工助学等为辅――解决学生的生活费问题等。对家庭经济困难学生的资助政策在很大程度上解决了贫困学子读书难的问题，为广大学子提供一个改变命运、公平接受教育的机会。 　　不可否认，高校中大多数贫困学子在获得资助后都能心怀感激，积极向上，勇担责任。但不容忽视的是，仍有一部分学子由于长期的贫困导致心理严重失衡，把贫困归因于父母和社会，把获得的资助是为理所当然。同时，由于社会、学校、家庭、个人等众多因素的影响，使部分受助学生形成了“等、靠、要”的懒惰思想，责任意识严重缺失。其具体表现在： 　　1.1 责任意识“缺” 　　毋庸置疑当代大学生是有理想的，许多大学生在激烈的社会竞争带来的压力下，意识到唯有通过自身的努力才可实现理想、获得成功。进取精神和成就欲望固然可贵，可是这些个人理想往往单纯地表现在追求自我实现、完善自我价仇上，却没有与社会理想联系起来，个人意识逐步增强而整体意识和社会意识却在淡化，缺乏为社会和集体牺牲的精神，缺乏刘一自己历史使命感的正确认识，缺乏应具有的社会主