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深化鄂豫皖革命根据地历史研究三个问题 　　摘 要：深化革命根据地历史研究是深化中国近现代史研究的重要内容。董必武是鄂豫皖边区传播马克思主义的最早播火者，中国共产党在该区域创建的鄂豫皖根据地在极盛时期成为全国第二大革命根据地，战略地位十分重要，该地区的共产党人和人民群众在长期的艰苦斗争中孕育了极具地域特色的大别山精神。因此深入研究董必武在鄂豫皖边区传播马克思主义的作用，进一步提升鄂豫皖革命根据地的历史地位，加强凝练大别山精神，对于深化鄂豫皖革命根据地历史研究、弘扬革命精神和革命文化，具有重要的现实意义。 　　关键词：鄂豫皖革命根据地；董必武；大别山精神 　　中图分类号：K26 文献标识码：A 　　文章编号：1003-0751（2018）04-0108-05 　　在中共领导的近代革命斗争历史研究中，开辟根据地，农村包围城市、武装夺取政权，无疑是最为成功、耀眼的一章。鄂豫皖革命根据地是中共在长江以北鄂豫皖三省边界地区创建的全国第二大革命根据地，地理位置十分重要，在中国革命历史中发挥了重要作用。由于受政治环境和历史地位影响，目前国内关于革命根据地的研究以中央革命根据地和陕北革命根据地研究最为成熟完善，鄂豫皖革命根据地的研究在改革开放后虽日益加强和细化①，然而其重视程度和研究力度远逊于中共中央立足过的两块革命根据地，与其在历史上的重要地位并不相称。本文提出三个深化鄂豫皖革命根据地历史研究的视角，以就教于大家。 　　一、深入研究董必武在鄂豫皖边区传播马克思主义 　　研究鄂豫皖革命根据地，必须从这里最早传播马克思主义的“播火者”董必武说起。董必武生活在新旧鼎革时代，在革命党人汇聚地武昌就读于“文普通”学堂时，不自觉地接触到民主革命思想并深受影响。1911年武昌辛亥首义爆发后，董必武毅然奔赴武昌投入革命战斗，从此走上为中国人民解放事业而奋斗的革命家道路。在早年追随孙中山的革命斗争不断失利后，1919年董必武在上海认真研读马克思主义书籍并自觉将其与当时中国革命形势相结合，从民主主义者转变为马克思主义者，随后开启为无产阶级革命事业奋斗的征途。他在武昌开展的中国共产党建党和革命宣传活动，为后来鄂豫皖革命根据地的创建产生深远影响。 　　首先，董必武是湖北共产主义小组的发起人和中国共产党的创始人之一。五四运动后，随着马克思主义在中国的广泛传播，在共产国际代表维经斯基的帮助下，1920年6月，上海共产主义小组正式成立。董必武通过李汉俊得知此消息后，积极联络身在武汉的马克思主义者张国恩、李汉俊等，加紧筹备武汉共产主义小组的创建工作。最终在上海共产主义小组成员刘伯垂的协助下，1920年8月，武汉共产主义小组在武昌正式成立。不久，董必武、陈潭秋等在武汉中学建立武昌社会主义青年团，并于11月7日召开第一次代表大会。1921年7月23日，董必武、陈潭秋作为武汉共产主义小组代表赴上海参加中国共产党第一次代表大会，作为中共一大正式代表参与中国共产党的创建工作。会议结束后， 　　收稿日期：2017-10-02 　　作者简介：吴太宇，男，南开大学历史学院博士生（天津 300071）。 　　董必武、陈潭秋回到武昌，根据中共中央通告于12月正式成立中共武汉区执行委员会。②自此，武汉党团组织在董必武为首的马克思主义者积极努力下得以建立并逐渐完善，成为华中地区发展党团员和传播马克思主义的大本营，积极指导周边各县党团机构的筹备创建工作和农民运动的开展。董必武当之无愧是武汉共产主义小组的发起人和创始人，为鄂豫皖地区党团组织建立和发展发挥着引路人和践行者的双重角色。 　　其次，董必武是最早在鄂豫皖边区传播马克思主义的播火者之一。董必武在上海接受马克思主义后，为培养革命人才，他于1920年3月在武昌涵三宫创办了私立武汉中学，以此为阵地传播马列主义。由于办学效果明显，董必武的家乡黄安和鄂东的麻城、黄陂、黄冈、罗田，以及豫东南的商城、光山等县，前来武汉中学读书的学生逐渐增多。董必武不仅对黄麻等地旅汉青年学生进行马列主义教育，还通过各种途径在鄂东北地区传播马列主义。他曾多次回到家乡黄安并到麻城，亲自向手工业工人、农民宣讲革命道理。在董必武的大力帮助和支持下，鄂东北各县中共党团组织先后成立，积极发动农民运动，组建农民协会，建立农民自卫武装，为后来中共武装暴动奠定了组织和思想基础。鄂豫皖边区靠近中共湖北党团组织的策源地武汉，作为湖北党团组织主要负责人的董必武对于在自己的家乡黄安及其附近地区传播马列主义思想尤其热心，积极推动前来求学的旅汉青年学生入党入团，建立各县党团组织和农民自卫武装，为鄂豫皖革命根据地的创建播下了最早的革命火种。 　　最后，董必武为鄂豫皖边区革命培养了大批干部人才。1920年董必武在武昌创办私立的武汉中?W，成为培养新型革命人才的摇篮，吸收了大批来自黄