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独立学院如何加强生命教育浅析 　　【摘要】近年来，大学生频繁出现漠视生命、残害生命的现象，这与中国高校普遍存在生命教育缺位的问题是密不可分的，为大学生开展生命教育已是迫在眉睫、势在必行。独立学院正逐渐成为中国高等教育的一支重要力量，也存在知识体系不够完善、体制不够健全、缺乏专业的生命教育队伍等问题，独立学院如何加强大学生生命教育，本文就此进行了探讨。 　　【关键词】学校；加强；生命教育 　　 　　大学生是即将走出校门，为社会作出贡献的有用之人，然而随着高校的扩招，社会改革步伐和发展的加快，大学生面临越来越多的新问题。在大部分学生积极面对时，也有部分学生受消极因素的影响，采取不爱惜生命的行为，如轻生、暴力、弑杀、残害动物等。从马加爵案件，到今年的药家鑫案件，频频发生的践踏生命的现象给人们敲响了警钟。导致大学生不珍惜生命的原因是多方面的，既有个人原因，也有家庭、社会和学校的原因。 　　1.高校开展生命教育的必要性 　　学校作为公民教育一个重要环节，不可否认的是我们的教育一直缺乏生命教育，这也是导致大学生对自己生命轻视及对别人生命漠视的主要原因之一。 　　（1）实用化的教育忽视了生命观的培养 　　随着社会竞争的加剧和就业的困难，高校日趋呈现出过重知识传授和技能培养的倾向，大批量地为市场输送各种实用的人才，大学成为了迎合市场需求的“教育工厂”，大学应有的人文精神在这种功利主义价值观的冲击下逐渐失去了它原来的地位，大学生的道德观和价值观包括生命观的培养自然不受重视。大学缺乏相应的人文教育课程，大学生从没有听说过关于人生意义和价值的知识，更没有对自己的生命进行深入思考，导致了许多学生对生命的态度是模糊不清的，对生命的思考也只能是“道听途说”，依靠社会传媒、课外书籍以及对社会某些现象的思考来逐渐形成自己的生命观，但这很可能是滞后的、不成熟的、甚至是错误的观念。 　　（2）传统的学生管理体制忽视了生命观的培养 　　生命观可教，但更多的是在人与人的交往过程中逐渐形成，在个体生命交往和互动中形成。高校对学生管理多限于表面，缺乏对学生深入了解和引导。普遍大学生表示一个学期没见几次辅导员，很多时候只是网上发发通知，师生之间几乎没有什么交流和沟通。尤其是高校大幅度扩招之后，一个辅导员要负责管理上百个学生，这显然不能面面俱到，大学生处于放羊状态。在这样的管理制度下，大学生的生命教育如何能够得到良好的保障，大学生出现心理问题又如何能及时得到发现和解决。 　　2.独立学院开展生命教育的迫切性 　　当代大学生处身于物质经济迅速发展、竞争压力日渐严峻的时代背景下，正备受着各类压力的煎熬，面临着前所未有的人生考验和生命的困惑。在独立学院表现得更为明显，生命教育对这个群体的呼声更加迫切。 　　（1）学习压力大 　　独立学院的学生普遍学习能力不强，表现在文化基础较差、学习习惯不好、自控能力不强、学习积极性不高、意志力较为薄弱等方面。在大学面对着难度更大的学科，薄弱的基础和由来已久的不良学习习惯直接影响着该阶段的学习，学习压力大。另一方面，学院为了提高学生对学业的重视程度，制定的一系列考评制度，直接关乎学生的毕业和就业大事，无疑也给基础差学习能力不足的学生带来不少的压力。 　　（2）就业压力大 　　独立学院的学生和家长有不同程度担心社会对独立学院的认可度，甚至有极少部分学生因此产生自卑感，对心理健康造成的不良影响。在现实中，社会对各类院校学生的平等接纳程度还有待提高。独立学院的学生在找工作时也偶尔会遭遇社会的一些歧视和偏见。一些“不看实力只看牌子”的不公平现象在国内大部分地区比较常见，尤其是经济欠发达、信息相对闭塞的内地。因而，独立学院学生对不公平待遇而产生担心和压力就不言而喻了。 　　（3）“富二代”和“官二代”学生多 　　家庭富裕有保障的学生，虽然没有经济压力，但是他们中很多是精神匮乏，心理脆弱，人生观、价值观容易偏差。很多父母在平时的教育中给予了孩子歪曲的心理认识，让孩子觉得做了什么事情都可以由父母来解决，久而久之孩子就成了一种习惯心理，缺少自我承担过错的意识，从小生活在一种娇生惯养的心理状态下，心理脆弱，人际交往中攻击性较强，对社会对他人的责任意识相对欠缺。 　　（4）贫困生的压力大 　　独立学院收费标准相对较高，学费问题使贫困生及其家庭都承受着极大的压力。虽然各学院有程度不同的助学奖学体系，但仍有不少贫困学生因生活困难而无法将精力集中在学习上，徘徊在欲学不能、欲罢不忍的痛苦边缘。个别贫困学生无法缴纳学费，面临休学，压力很大。独立学院的富二代的学生数量多，不能否认，会有部分贫困学生在同学集体中产生自卑感。 　　（5）情感容易受挫 　　大学生生理发育基本成熟，又离开父母的管束，众多适龄青年聚集的大学，成了学子们恋爱的温