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由性侵幼女案引发犯罪学思考 　　【摘 要】近来在媒体上曝光的“海南小学校长及政府职员带6名幼女开房”、“上海一外籍教师涉嫌猥亵七名儿童”等案件引起了民众的广泛关注和声讨，更引来了社会各界对幼女、幼童保护的反思。本篇文章即力图从犯罪学的角度思考儿童性侵案件的成因及对策。 　　【关键词】性侵幼女，犯罪学，犯罪原因及对策 　　一、 问题的背景 　　从2009年发生的贵州省习水县多名公职人员“嫖宿幼女”案件开始，相似的未成年性侵害案件就从未淡出过公众的视线，2011年陕西略阳县多名村镇干部轮奸12岁少女，2012年河南永城、浙江永康官员大规模“嫖宿”幼女，乃至时至今日，2013年又相继爆出海南校长性侵幼女以及上海外籍教师猥亵儿童的案件都让人们触目惊心。 　　据全国妇联来信来访的统计数据表明，全国各地投诉“强奸”幼女的个案逐年上升。1997年下半年为135件，2000年上升为3081件。2001年至2011年尚未有权威数据公布。 但据3G门户网站统计，2006年到2008年媒体报道的340个“儿童性侵犯“案件中，卖淫类犯罪共有37件，占案件总数的10 . 9%，未成年人提供色情服务的案件中，强迫卖淫类案件最多，占案件总数的81 . 1%。据媒体公开报道，2000年到2004年，共有48名幼女遭受性侵害，2009年这一数据则上升至175人。 　　北京青少年法律援助与研究中心对2006―2008年媒体报道的340起未成年人遭受性侵害案件进行的专项调查分析显示，不满14周岁的未成年人遭受性侵害的案件占案件总数的63.8%。儿童性侵也是一个世界性的问题，2006年联合国发布的《联合国秘书长关于针对儿童暴力的研究》显示，2002年有1.5亿女孩和7300万男孩遭受性侵害（均为18岁以下）。 　　可见，在如此背景下研究儿童性侵案件的成因与对策是十分必要甚至急迫的，本文也是基于如此的背景在分析儿童性侵案件的特征的前提下，提出的对于性侵儿童案件的起因及对策的一点思考。 　　二、 性侵幼女犯罪的特征 　　在研究性侵幼女犯罪之前，应当对性侵害犯罪有一定的认识和了解。性侵害犯罪不仅是一种性犯罪，更是一种暴力犯罪，兼具“暴力”和“性”两种特质，对于被害人尤其是儿童的伤害是巨大的。从犯罪学角度来看，该类犯罪对被害儿童的影响体现出如下特点： 　　1、 创伤巨大 　　性侵害作为一种暴力犯罪，在犯罪过程中，加害人可能采用暴力、虐待等残忍手段，导致儿童受到双重的伤害。一方面是来自身体的伤害，如性器官受损、身体受损、感染性病、怀孕等。另一方面则是心理的创伤，遭受性侵害可能使受害人尤其是儿童受害人经历生活的巨变，患上“创伤后应激障碍”，产生特殊的心理状态，包括恐惧、忧郁、自尊心低落、绝望、与人疏离等。有些童年的心理创伤可能会延续到成年，出现性冷淡或性关系不良，影响到正常的婚恋等。 　　2、 犯罪黑数高 　　性侵害犯罪的被害人有“沉默的被害人”之城，性侵害案件在刑事案件中属于犯罪黑数最高的一种，在传统的价值观念中，遭受性侵害被视为羞耻，尤其是受害女性，顾虑到其贞洁和名声而不愿向司法机关告发。对于儿童受害者来说，被隐藏的犯罪则更多。有些被害儿童由于年小体弱，反抗能力差，面对侵害充满恐惧而不敢告发，导致长时间持续受侵害。有些儿童因为年幼，认识不到性侵害的违法性而不会告发；更有不少受害儿童由于担心被家长责骂、被学校开除而不愿告发。大量的性侵儿童案件被隐而不报，会使儿童得不到及时救助而遭受更大的伤害，也会使犯罪加害人持续、扩大侵害。 　　三、 性侵儿童犯罪的成因 　　（一）易对幼女实施性侵害的主体有以下几类： 　　①来自亲属的侵害。寄居在爷爷姥爷伯父叔父家相对而言安全但不是绝对的，而寄居在姑姑暖妈或者远房亲戚家则存在更大的安全隐患。有的姑父姨夫表兄弟们会的女童实施性侵害，猥亵甚至强暴。 　　②来自邻居的侵害。有的女童在老年人的监护下。而老年人对外界事物反应已不灵敏，对女孩的异常行为变化有时并不在意，使女孩屡屡受害而不知。 　　③来自同学的侵害。现在女孩生理发育较早，但心理发育滞后，对同学不设防，容易成为高年级男学生侵害对象。 　　④是来自教师的侵害。少数男教师伪君子真小人，他会找各种借口或谈话或者以指导功课亲近女孩，对女孩调戏猥亵甚至强奸。 　　⑤是来自社会不良青年的侵害。临时监护人的监管不严，加之父母与之缺少交流沟通，小学高年级以上的留守女生产生孤独和被抛弃感，会痴迷于网络，歌厅。而这里不良社会青年会对留守女孩采用哄骗、威胁、暴力手段对女孩性侵害。（二）性侵幼女犯罪频发的主要原因： 　　1、变态的性观念、性追求是引发性侵儿童犯罪的主要内因 　　纵观近来的性侵幼女案件，其中几乎所有的犯罪人实际上已经具备了一定变态程度的性观念，这种变态的性