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网络词典在英语学习中应用 　　摘 要：网络词典是借助于互联网环境运行的一种信息查询工具。由于其更新速度快、语料来源广泛等优点，受到英语学习者的喜爱。然而在实际应用中，若使用不当，则无法真正发挥网络词典在英语学习中的辅助和促进作用。为更有效地使用网络词典，作者基于调查问卷提出应用中的几点注意事项，以期使网络词典作为一种学习资源和工具更好地服务于英语学习者，更加有效地促进学生的英语学习。 　　关键词：网络词典；英语学习者；英语教师 　　中图分类号：G434 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2015）08-0056-03 　　一、引言 　　网络词典是传统纸质词典的另一种变体。网络词典是借助于互联网环境，为用户提供实时查询服务的数字化参考工具。[1]由于网络词典只有在连线网络的情况下才能使用，一旦网络出现故障或不能连网，便无法运行，因此，网络词典又称“在线词典”。[2]网络词典的出现为人们的信息查询提供了极大的便利，对于英语学习者更是如此。据笔者调查，在校生有超过90%的人都使用网络词典，而使用传统纸质词典的人只占极少一部分。 　　本文基于笔者的问卷调查，对网络词典的优势进行分析，并结合英语学习实际，提出应用网络词典需要注意的事项，以期使网络词典作为一种学习资源和工具更好地服务于英语学习者，更加有效地促进学生的英语学习。 　　二、网络词典的优势 　　网络词典的优势是相比较传统的纸质词典而言的。网络词典的载体是可上网的电子产品，如手机、台式电脑、平板电脑等，因此网络词典携带方便。[3]此外，网络词典在查询信息时，检索手段多样，如词形、词音、意义等不同的方法。[4]这些优势无疑是网络词典备受学习者青睐的原因。但是根据笔者的问卷调查发现，网络词典之所以在学习者中大受欢迎，在于其内容上相比纸质词典更有优势。 　　第一，网络词典更新速度快，具有“动态性”。[5]随着科学技术的飞速发展和社会生活日新月异的变化，新的单词及其新的用法不断出现，这些在网络词典上都可得到几乎同步的更新和反映。但是，传统的纸质词典一旦出版之后，往往在三四年内不会再出新的版本，因为词典的编撰不仅需要理论的支撑，而且需要耗费大量的时间、人力和财力。以英语词典编撰历史上有名的韦氏大词典第三版为例，该词典历时15年，动用了几百名学者，花费了1亿元巨资才完成。所以纸质词典的更新速度远远落后于社会实际生活的变化，无法满足人们的需要。而网络词典与时俱进的特点无疑能更好地满足人们的需要。正是网络词典的这种不断适应社会变化的“动态性”，使得有学者预测，在未来社会词典的发展方向是朝向网络的。[6] 　　第二，网络词典的语料来源更加广泛。传统词典在编撰时，往往也要参照海量的语料以使对单词的举例和用法说明更符合语言实际。尽管如此，但由于纸质词典受纸张空间限制，单词的用法举例总是有限的，并不能涵盖所有情况。如果纸质词典增加单词的举例，一本词典的厚度则会大大增加，这样一来，虽然提高了单词举例和用法上的全面性，但是携带起来却极为不便。网络词典不同，网络词典的单词用法是从整个网络上检索出来的。因此，信息的全面性是传统纸质词典无法比拟的。就目前而言，网络上供英语学习者使用的词典有百度词典、金山词典、有道词典等。这些词典均是双语查询的，既包括英汉也包括汉英之间的语言转换，在容量上要比纸质词典大很多。而一般供英语学习使用的纸质词典有两种，一种是英汉词典，一种是汉英词典，很少有两种同时都包括的。网络词典的单词用法或说明一般有多个来源。以有道词典而言，它所提供的单词解释包括纸质版中国编撰的大英汉词典的用法，也包括英语国家编撰的英语词典，另外还有网易公开课、BNC、BBC广播新闻报道、中国知网（CNKI）等。也正因为它所包含的单词用法涵盖如此宽广的范围，有人称有道词典本身就是一个大型的语料库。 　　三、网络词典在英语学习中的应用 　　网络词典在信息检索时提供多种渠道和方法，有效提高了信息查询的速度和效率，给英语学习者带来极大的便利，但若使用不当，则会适得其反。因此，在使用过程中应该注意以下几点，方可发挥网络词典在英语学习中的积极作用，减小或杜绝其消极作用。 　　首先，不可过多地依赖网络词典。一些学生在写作或翻译过程中，一遇到不会写的单词便马上求助于网络词典。长此以往，学生的单词拼写能力大大降低。在历年的英语四、六级写作部分及研究生入学英语考试翻译部分，阅卷教师发现一个突出的问题就是学生单词拼写出现大量错误。此外，凡有困难就向网络词典求助的习惯会无形中助长学生的懒惰习气，这对学习是不利的。百度词典提供在线翻译，涉及不同语言之间的转换。如此一来，一些懒惰的学生为了应付任课教师安排的课后翻译作业便直接在网上键入源语，然后点击“翻译”提示，瞬间就可完成作业。这种完全依赖网络词典的做