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职业教育培训意义问题与对策浅析 　　摘要：职业教育培训对各类组织的发展壮大具有重大意义，所以企事业单位都十分重视员工的职业教育培训。由教育培训的要求和高校的性质决定，高校是最理想的职业教育培训提供者。但是，目前高校职业教育培训还存在很多问题，笔者在文中对职业教育的意义和高校职业教育培训的问题进行简要分析，同时给出了对策与建议。 　　关键词：高校；职业教育培训；意义；问题；对策 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）04-0224-03 　　当前经济社会充满了各种竞争，大到国家间的竞争，小到企业间的竞争。竞争的表现也是多方面的，包括科技竞争、管理竞争和创新能力竞争等，但是所有这些竞争归根到底都是人才的竞争，是人力资源的竞争。因此一个组织的发展壮大与否，关键就在于其人力资源配置优化与否。也正因为如此，不论是政府部门还是企事业单位，甚至各种非营利组织都非常重视人力资源的储备与开发，而员工职业培训正是人力资源储备与开发的重要举措与抓手。 　　一、对组织成员进行职业培训的重要意义 　　1.培训能增强组织成员对组织的归属感和认同感，有利于组织的人力资源稳定。各种培训，尤其是组织文化与认同感的培训，有利于组织成员加深对组织的了解，进而树立主人翁意识，从而达到提高组织成员的归属感与使命感，稳定组织人力资源的目的。有资料显示，百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查，这些人几乎全部参加过培训，其中，80%的员工对自己从事的工作表示满意，87%的员工愿意继续留在公司工作。由此可见，员工培训确实能增加员工对企业的了解与认同。[1] 　　2.培训能促进组织内各层间的沟通，增强组织的向心力和凝聚力，有利于塑造优秀的组织文化。荷兰学者霍夫斯泰德认为，组织文化是一个组织的灵魂，它决定了组织管理与组织决策的模式。一个组织的文化形成则是一个组织中所有成员对于组织目标的认可和相对稳定的组织价值观的凝聚。而在一个组织中，除了在日常工作中通过组织环境来潜移默化的影响使其成员实现价值统一外，最有效的措施就是员工培训。 　　3.培训能提高组织成员的综合素质，提高生产效率和服务水平，树立良好的组织品牌。美国权威机构监测，培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达20%～30%。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40个小时的培训。调查表明：摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为，素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。[1] 　　正是由于以上这些原因，社会上的各类组织，尤其是企业都非常重视员工培训，从而形成了巨大的员工职业培训市场，产生了各种专门为各类组织提供员工培训的盈利性机构。但是，由于目前国内教育培训行业的相关法律法规和规范性文件还不是很健全，各种培训机构良莠不齐，我国目前职业培训行业还处于一个比较混乱的局面。经过调研和长时间从事相关工作的经验，笔者认为高校作为职业教育资源的优质提供者，应该积极介入各类企事业单位的员工职业教育培训。 　　二、高校介入职业教育培训的必要性与可行性分析 　　1.教育培训行业中缺少高水平的培训机构，为高校的介入提供了现实必要性。目前我国各类组织尤其是企业，员工的职业教育培训存在着很多问题，主要有以下几个方面。很多企事业单位没有一个相对完整的培训体系，培训计划、培训时间和培训投入都是在培训前临时确定，缺少计划性和统一的标准。在培训的内容上，缺少必要的理论支撑，课程设置不成体系；在培训的形式上，以组织内的高层讲课和发放书籍材料自学为主，形式单一呆板，达不到较好的培训效果。相关调查表明：92%的民营企业没有完善的培训体系；91%的企业每次培训的计划是临时制定的；50%的企业培训形式为高层讲课和发放书籍自学；77%的企业对于培训的效果得不到明确的反馈；43%的企业最终认为培训流于形式，效果不理想。[2]分析其中的原因，主要是目前我国职业教育培训行业的很多培训机构都是会议公司一类，完全以盈利为目的，他们的培训也都以参观考察和旅游为主，课程设置和内容都流于表面形式，缺少专业的师资队伍和科学严谨的培训效果评估体系。所以，如果企事业单位将员工培训交于这些机构，培训的效果很难得到保障，而出于成本考虑，每个单位都设立一个员工培训机构也是不现实的。因此，制约教育培训行业发展的一个亟待解决的问题，就是要建立一批课程门类齐全、理论体系完整、师资队伍过硬、专业服务一流的高水平培训机构。经过调查研究，笔者认为，符合以上所列条件的教育服务性机构只有一种，那就是高校。 　　2.高等教育的职能和教育教学特点，