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论博物馆青少年教育模式建设 　　[摘 要]加强青少年教育，是全党全社会的共同任务，也是博物馆的重要职责之一。博物馆要开拓、创新，积极主动的进行各种探索和尝试，在实践中摸索，在摸索中前进，充分发挥博物馆的教育基地作用，发挥平台优势，争取青少年习惯性地、主动地走入博物馆，使他们的心灵受到教育和启迪，陶冶情操，丰富精神世界，为树立青少年正确的“三观”，培养物质和精神双丰收的新一代青少年做出应有的贡献。 　　当前在我国经济飞速发展的今天，博物馆在对青少年教育方面仍然处于摸索阶段。本文就博物馆对青少年教育模式进行浅显的研究和探讨，为博物馆的建设提供些许新的思路。 　　[关键词]博物馆；青少年；教育模式的建设 　　[中图分类号]G266 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）09 ― 0119 ― 02 　　一、博物馆开展青少年教育的意义 　　博物馆是科学研究机关、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存或者自然标本的主要收藏机构，为科学研究服务和为广大群众服务。 　　随着我国经济的快速发展，人们的生活水平有了显著的提高，人们对文化的需求也日益增加，在我们具有五千年历史的文明古国，博物馆便造成了文化发展的重要标志。已经解决了温饱的今天，精神文化的需求也同样重要，读书、看报可以增长知识，而参观博物馆更能直观的了解历史，增长见识，提高自身素质。每个城市都有其自己的发展历史，每段历史都蕴藏着精彩的内容，走进博物馆，在了解这个城市历史的同时自身得到许多启迪。特别是青少年，是知识积累的最佳年龄，在这个年纪，多接触博物馆能够更加真实的了解历史、了解自然界，对建立正确的世界观和价值观都有着深远的意义。 　　青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。加强青少年教育，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保中华民族精神的发扬光大，具有重大而深远的意义。 　　博物馆以文物为载体，承载着时代的变迁。历史的足迹，给我们后人留下了无尽的经验和启迪。“天下虽安，忘战必危”，和平与发展的年代，不能忘却曾经的斗争历史，对青少年的思想道德教育要与时俱进的加强。让青少年走进博物馆，通过参观学习，了解我们祖国的地大物博、物产丰富及悠久厚重的历史文化，了解先民们的聪明才智，以及他们为了创造今天的生活所付出的艰辛努力，了解先烈们为了中国革命的胜利，抛头颅，洒热血，不屈不挠斗争的历史，了解当今的美好幸福生活来之不易，对于生在和平时期的青少年来讲其教育意义极为深远。 　　二、博物馆教育模式的建设 　　1.做好各种陈列展览，充分开发挖掘展览内涵。 　　博物馆的根本核心之一是陈列展览，一般来说综合性博物馆的展览包括临时展览和基础展览。各种各样、丰富多彩、灵活多样的临时展览，如书画展、摄影展、手工艺展、收藏展、主题展等等，提高青少年的审美情趣、鉴赏能力，提高艺术情操及品味，丰富他们的精神世界。基础展览主要是历史陈列展，构思完整、展品丰富的的历史陈列展览，每一个历史知识点都是一部壮美的史诗。充分挖掘展览内涵，发挥展览的教育作用。从感受悠久厚重的历史中，激发青少年热爱祖国、报效祖国的热情。从感知先民的聪明才智及创造的灿烂文明中，激发青少年以先祖为傲、以民族为荣的感情。从感受革命先烈为中华民族的独立自由而抛洒热血的革命精神中，激发青少年不忘历史，为祖国不再重蹈贫穷和苦难而努力拼搏的斗志！ 　　博物馆是文化圣地，无论是临时展览还是基础展览，都是一个个精神饕餮盛宴，任何好的展览都是生动立体的教育篇章。这就要求博物馆要做好每一个展陈，做足展陈的每一个细节，挖掘展览内容，充分地发挥展览的社会教育作用。通过在博物馆的博览，真正影响到青少年，让他们有收获，让他们有思考和感悟。 　　2.有针对性的举行形式多样的活动，吸引青少年参与其中。 　　利用博物馆的平台优势，有针对性的开展各种健康向上、寓教于乐的文化活动，为青少年提供广阔的活动平台和空间，吸引青少年走进博物馆，共享资源，享受文化的熏陶，发挥博物馆社会教育的阵地作用。 　　今年的“五四”青年节，齐齐哈尔博物馆组织齐齐哈尔在校大学生举行以祖国和青春为主题的演讲比赛。激情澎湃的演讲，使得大学生们热血沸腾。大学生们概叹：这样的活动，让我们感觉到与祖国心连心。国家兴亡，匹夫有责，我也是其中的一份子。博物馆一场主题演讲比赛活动，所产生的教育意义巨大。 　　博物馆通过在各个节假日开展各种相应的主题活动，吸引大批的青少年参与。使之成为青少年喜闻乐见的活动场所，拓展青少年的课外知识，吸引参与其中并受感染，接受无形却强大的精神教育。 　　3.做好巡展工作，扩大影响，拓展博物馆教育服务范围。 　　博物馆要将教育阵地活化，做好巡展工作，即“移