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论朋辈榜样在大学生理想信念教育中作用 　　摘要:理想信念教育是大学生思想政治教育的灵魂和基础,对大学生成长成才非常重要。借鉴朋辈榜样的影响作用,帮助大学生树立科学的理想信念,克服信仰危机,同时,强调学校要不断完善朋辈教育制度,使朋辈榜样更好地发挥作用。 　　关键词:朋辈榜样;理想信念;作用 　　中图分类号:G641文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)27-0188-03 　　 　　一、理想信念是大学生健康成长的需要 　　当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往和追求。大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定科学、崇高的理想信念,明确做人的根本。理想信念教育是思想政治教育的灵魂和基础,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,加强和改进大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心,它不仅是培养社会主义合格的建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的需要,同时也是为大学生提供坚强的精神支柱和强大的精神动力,促进大学生健康成才的需要。邓小平同志曾说:“现在中国提出‘四有’,有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的,是有理想。”“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”可见理想信念对大学生成长成才非常重要,它能引导大学生做什么人,走什么路,激励大学生为什么学。 　　当代大学生理想信念的主流是积极向上的。但缺少政治经验和社会生活经验的青年大学生,面对社会现实中的困难、矛盾或者个人抱负的波折,往往对理想信念产生困惑,出现了理想失落、信仰危机。一些大学生选择了以钱财作为追求的理想,在他们的思想中,已经滋生出拜金主义、享乐主义、利己主义的稗草;一些大学生以热衷于谈恋爱作为自己的生活享受,他们思想消极颓废,心灵空虚,不思进取;一些大学生认为进入高等院校已经实现了自己的人生目标,从而得过 　　且过,放弃更高的理想追求;一些大学生空有理想信念,但缺乏实现理想信念的恒心,缺乏艰苦奋斗的精神,经受不起挫折:一些大学生对实现社会主义、共产主义的信心不足,对社会主义的优越性产生了怀疑,政治信仰发生了动摇。虽然这些现象在大学生中为数并不多,但也不能掉以轻心。面对新时期一些大学生理想信念淡漠与一定程度的“理想信念危机”现象,我们尝试用朋辈榜样引领大学生的理想信念的树立。 　　二、朋辈榜样对大学生理想信念的影响 　　朋辈教育是指具有相同背景或是由于某种原因使具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的教育方法。在发达国家被广泛地运用于预防艾滋病、性病及安全性行为教育领域,并产生了很好的效果。这里的“朋辈”含有“朋友”和“同辈”的意思,他们通常享有共同的价值观念、经验、生活方式,具有年龄相近或者所关注的问题相同等特点。所谓榜样是指被效仿的人或者事物,俗话说“西方民族崇尚英雄,中华民族效法榜样”,可见,榜样的力量是无穷的。朋辈榜样包括杰出校友、优秀实习生、在校学生中的普通榜样(某一方面出色者)、学生党员、优秀学生干部等。 　　1.利用朋辈群体的安全感优势探析大学生理想信念淡漠和缺失的原因。朋辈群体与学生之间是学哥、学姐、同学关系,有着天然的信任。同学之间彼此熟悉,通常会以诚相待,彼此沟通时不会刻意有所保留,通常会敞开心扉,彼此交换一些小秘密,这种交流会产生亲近、真实和安全的感觉。正如法国作家莫罗阿所言:学校里的同学是比父母还好的教育者。因为在同辈群体中,没有等级分明的权威体系,群体成员的关系显得亲密、平常,而且主要是平等相处。要想了解大学生理想信念淡漠和缺失的原因,必须深入学生内心,因势利导。朋辈群体和同学之间因为相互信任,能建立融洽的人际关系,其信任程度足以使其坦诚地说自己内心深处的想法,从而找到理想信念缺失的原因。 　　2.利用朋辈榜样的易沟通性优势影响大学生的人生价值观。大学生普遍认为同龄人年龄相仿、无长幼之分,易用平等的态度及语气进行谈论,不容易产生逆反心理,比较愿意相互交换意见和看法。朋辈榜样的那种奋发进取、自立自强的精神,真实可信的成长经历,已经取得的骄人成绩,更易激励广大同学的上进心,起到较好的教育效果。朋辈群体间的相互交往首先使学生个体的价值观逐步趋同于群体,并因而获得群体的接纳与认同,同时,朋辈群体独特的人际关系和信息传播途径,也将对大学生的价值观产生影响,并使得大学生的价值取向、兴趣爱好、流行文化、人际交往等表现出一种嬗变的特性。价值传播需要借助一定的场所与形式以实现价值观念的影响与渗透,比如社团、寝室。学生社团的蓬勃发展正是这种价值传播客观要求的产物[1]94。社团活动中,朋辈榜样的积极参与和出色表现都会影响着大学生的人生态度。一千遍的说教抵不上一次的身体力行,朋辈榜样如果