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试析高校党建引领学风建设有效路径和机制 　　摘 要：学风，是一所学校培育人才的根本，是基础。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。而学风建设，则是校园精神文明建设的重要组成部分，是教育改革与发展的永恒主题，需要全校师生的共同努力。学风建设工作是高校工作的重中之重，对培养人才发挥着独特的作用，也是党建工作的重要载体和体现形式。高校党建为学风建设确定了主要目标，提供了丰富的内涵。本文从党建工作引领高校学风建设的必要性、机制思考和路径探索几个方面探讨了如何在高校学风建设过程中充分发挥党建工作的主导作用，实现两者的互动，从而开拓党建工作新局面。 　　关键词：高校党建；学风建设；路径探索； 　　中图分类号：D05 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-06-00-02 　　一、高校党建引领学风建设的必然性 　　（一）做好高校党建工作是指明学风建设方向的需要 　　学风是一所大学的灵魂和气质，也是大学的立校之本。优良的学风是学生学习、生活、纪律等综合风貌的集中体现，在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，以及在使其成长为全面的人才等方面都起着至关重要的作用[1]。因此，在当前社会飞速发展、知识日新月异的背景下，学风建设更为重要。全国高校学风建设会议上曾提出：“高校要加强学风建设，塑造大学精神”。然而当前，由于受到一些不良因素的影响，高校的学风建设存在许多问题，有许多不尽人意之处。一方面，在高校学风建设中往往会存在忽略教风的示范作用、缺乏行之有效的措施和长效机制来保证实施、学生自身松懈懒散等问题。另一方面，随着教育改革的深入实施、网络技术的发展，当代大学生的价值取向趋于多元化，因此，学风建设必须有正确且明确的方向，需要党建工作指明方向。 　　党的理论教育和研究是系统的、科学的、发展的理论体[2]。坚持党建工作的引领，是强化政治方向和调控主流文化，加强思想政治教育，更是坚持社会主义办学方向不动摇。学风建设要与党建工作紧紧相连，把握正确方向，始终将高校的党建工作作为高校学风建设的强有力保障。学风建设要集先进性、思想性于一身，要始终把党的思想建设放在首位，必须坚持以马克思主义为指导，坚持高举毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想伟大旗帜，积极践行社会主义核心价值观。在学风建设中，以培养和造就跨世纪的“四有”新人为根本目标；要以加强爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律；要以科学育人和人文育人相结合的现代化教育为方向，以党建工作作为引领，确保学风建设的正确方向，从而保证高校学风建设健康蓬勃发展。 　　（二）做好高校党建工作是发挥学风建设培育人才功能的需要 　　学风是学生学习动机、学习纪律和学习习惯的综合反映，更是学生思想道德素质的重要体现[3]。学风建设作为高校思想政治教育的重要内容，就培养人才而言，它应渗透于德、智、体、美全面发展的教育之中，其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮助学生形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，培养学生形成正确的世界观、人主观、价值观，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，成长为合格的社会主义事业的建设者与接班人。因此，学风建设的方向与宗旨、内容与载体要坚持高校党建引领，坚持全面落实党的教育方针，切实找准党建工作与学风建设的最佳切入点，发挥党组织的战斗堡垒作用，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的工作格局，切实增强学风建设工作的针对性和实效性。以追求知识、崇尚科学、塑造完整人格作为努力提高科学文化修养为宗旨，把学科学与学做人统一起来，使学生在爱国主义情感的激励和崇高精神的鼓舞下，在良好学风的熏陶中，爱国、爱党、爱家、爱校的情感得到升华，培育学生热爱集体、关心他人、勤奋好学、遵纪守法的良好品格，全面提升综合素质，成为建设中国特色社会主义伟大事业的合格接班人，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 　　二、高校党建探索学风建设机制 　　（一）完善党委、总支、支部三级组织责任机制。明确各级党组织在学风建设中的职责与分工，使学风建设呈现有序常态。学校党委作为学校的领导者、组织者和推动者，要充分发挥其核心领导作用，统揽全局，科学决策，正确把握学风建设方向，丰富学风建设的科学内涵，确保学风建设能紧紧围绕社会主义核心价值体系展开，从而使学风建设与现代高校相适应。积极搭建党团组织的有效平台，加强对学生党员、入党积极分子的思想政治教育与能力培养，使他们成为校园学风建设的骨干力量。要充分发挥他们的先锋模范作用，带动学习氛围的提升，以班级、宿舍、社团、网络为切入点，推动学风建设的开展。 　　加强学生党建工作。高校学生党支部是党在高校学生中的最基层组织，是高校党的工作和战斗力的基础，在高校学生中发挥着政治核心和战斗堡