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试析大学生社团现实困境与突围之路 　　摘要：当前，大学生社团存在的的困惑和问题主要表现在社团指导教师配备力量不足、社团建设缺乏经费和社团内部管理不规范等方面。这些困惑和问题的产生，既与大学生社团本身的组织建设不力相关，也与高校党政部门的支持引导不够以及社会支持合力尚未完全形成相连。现实困境下大学生社团要实现突围，应着力做到：以大学生社团干部能力建设为核心，逐渐完善社团干部的培训、监督、考核和评价机制；以建设和谐大学生社团为目标，不断繁荣校园文化、推进校园和谐建设；以构建大学生社团团队精神为主线，着力提高社团核心竞争力。 　　关键词：大学生社团； 现实困境； 突围之路 　　中图分类号： Ｄ６３８ 文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－９７４９（２００8）０3－００１２－０４ 　　 　　伴随着高等教育体制改革和高校扩招带来的大学生规模的剧增，近年来大学生社团无论从数量还是从参加社团的人数来看，都呈逐年上升的趋势。由共青团中央和中国青少年研究中心日前进行的一项调查结果显示，截止2005年，全国高校有59.7%的大学生参加了校内社团，平均每人参与的社团数为1.8个。同时参加跨校社团和网络社团的大学生比例分别达到6.5%和14.0%，平均每人参与的跨校社团为1.76个、网络社团为1.99个［1］。据2006年中国大学生在线网报道：“截止2006年，仅北京高校目前就有各类学生社团2300多家，并且这个数字还在不断增长”［2］。多姿多彩的大学生社团已经成为校园文化活动的重要组成部分，有人把大学生社团比作高校的“第二基层组织”。我们注意到，学术界对大学生社团的建设和发展的关注程度不够，已有的一些研究成果并未成为社团负责人和社团参与者进行社团建设和管理的参照，大学生社团的建设和发展更多的是基于实践经验的摸索。这就使大学生社团的发展面临一些现实的困境。 　　 　　一、大学生社团的现实困境 　　 　　1.社团指导教师配备力量不足，社团建设深度鲜有提高 　　目前，大学生社团的指导教师主要来自团委，团委教师一方面负责社团的登记注册和日常管理，另一方面又负责督促社团大型活动的具体落实。条件较好的学校，由团委或者社团会员出面，邀请了一些专业人士（校内专业教师或校外有关专家）担任指导教师或者顾问。仅凭团委教师对社团进行指导和管理，明显缺乏科学性和可操作性。原因在于：其一，团委教师对于所指导社团的专业背景不尽相同，难以实现有效对接；其二，团委教师往往使自己的意见在社团发展中取代了该社团的初衷或发展方向，左右和限制了社团成员的思想和意见，使得团委教师对社团的指导变成了“指挥”；其三，团委教师因为绩效原因，往往会只重视较大的、经费较充裕的正式社团（如校园合唱团、学生礼仪队等），忽视较小的非正式社团尤其是“草根学生社团”，不能使所有社团都在科学的指导下实现科学的发展。至于请校外专业人士指导和管理也有很大的制约因素，一则专业人士大都有自己的工作，偶尔担任顾问指导一下没有问题，但要长时间与同学在一起，担任类似“辅导员”的指导工作，就难以做到了；二则多数专业人士对具体某项活动中涉及的专业问题能给学生提供理论上的指导，但对具体的活动实施恐怕就会没有经验或者没有兴趣。此外还有一个机制性的原因，即：目前大学生社团指导工作一般是义务的或兼职的，指导教师并没有固定的薪酬，这也是指导效果不佳的重要原因。 　　2.社团建设缺乏经费，一些好的活动策划难以变成现实 　　大学生社团具有非营利性的特点，多数社团没有形成自转功能，经费来源渠道有限，以至于缺乏生命力，难以有大的作为。据调查，目前大学生社团建设经费的来源有三：从校团委的行政经费中拨划，这部分经费总量本就有限，且要分摊到每个社团头上（而且并不是所有注册的社团都能得到团委的活动经费），就更显杯水车薪了；收取社团会员费，这部分经费很有限，并且也不是所有的会员都愿意交纳的，有些同学可能因为要交费就不会参加了；社会赞助，这往往取决于社团服务的社会需求度，一个金融、计算机协会可能一次就是获得大量赞助，而一个纯学术的研究社团可能从成立以后都得不到一分钱赞助。一个大型活动通常要花掉社团半年到一年的费用，不少社团不是不想搞活动，而是不敢搞活动，因为一搞活动社团就可能因经费花费过大无法维持下去。 　　3.社团内部管理不规范，会员流动性过大，活动形式单一，社团对会员缺乏足够约束力和凝聚力 　　目前的大学生社团一般都是“进出都不设卡”，学生只要交纳了一定数额会费，甚至不用交会费而只要跟社团负责人打个招呼就能凭关系加入成为会员，离开社团更是随心所欲，只要感觉自己不乐意了，随时随地都可以单方面宣布退出。干部队伍的不稳定和人才流动，较大的正式社团还承受得起，一般的社团往往经受不起冲击。频繁的人员流动不利于社团的良性发展，社团的活动、计划