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高校大学生自主创业教育支持体系认知及构建对策 　　摘 要:一方面是国家,政府,高校等对大学生创业给予的高关注度,而另一方面大学生的自主创业的成活、成功比率的却是非常低,通过问卷调查发现:大学生创业能力经验不足,综合素质较弱,缺乏创业环境,创业教育滞后等是问题的关键所在,对此我们应采取提高大学生的自身素质,加强自主创业教育,营造良好创业环境,转变社会观念等途径来解决问题。 　　关键词:高校大学生 自主创业支持体系 问卷调查 创业教育 对策分析 　　中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)10(a)-0216-01 　　 　　大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业孵化基地等,以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。 　　尽管如此,目前大学生的自主创业的成活、成功率并不令人乐观。我们针对大连市的高校学生做了一项关于对高校创业支撑体系的分析调查问卷,此次总计发出问卷1200份,受调查学生主要是在校的二、三、四年级学生及30名已经毕业、且正在参与创业的大学生。得出分析结果如下。 　　 　　1 调查问卷数据分析 　　1.1 在校大学生大部分对创业有正确的理解、有创业想法并了解一些政策 　　(1)有78.00%的同学对创业行为有正确的理解,且有48.3%的同学目前有创业的打算。 　　(2)有52.1%的同学对相关创业政策比较了解,有20.00%同学创业政策不了解或不知道。 　　1.2 对我国目前的创业环境及政府优惠政策不乐观 　　(1)有36.00%的同学认为目前我国的创业优惠政策效果一般,27.00%的同学认为很差,17.00%认为很好,20%不清楚。 　　(2)对创业环境的调查:35%的同学认为很差,33%一般,较好18%,14%不清楚。 　　1.3 大学生进行自主创业最应该具备的素质 　　(1)有60%的同学认为强烈的挑战精神是大学生创业最应该具备的素质及能力,另外良好的组织能力、优秀的经营和市场管理经验、良好的专业知识背景都是创业者应该具备的基本素质。 　　(2)对已经毕业的30名(6人正在创业)的同学来说,有54%的同学创业的最要原因是认为自己的兴趣所在,20%有资金和项目支持,18%有创业的同学或朋友带动,8%是家庭和学校支持。 　　1.4 获取创业知识及最认同的创业教育方式 　　(1)有55%的同学认为创业者、企业家的讲座,创业实践和创业模拟分析做为内容的创业指导课是最认同的创业教育方式。 　　(2)有77%认为创业知识来自教师授课、亲身实践、或创业活动。 　　(3)有55%同学希望在创业课堂上学到关于创业机会和环境分析方面以及创业案例的知识。 　　(4)有57%认为举办创业大赛有一定影响,可以了解创业方法和技巧锻炼。 　　(5)有50%大学生认为创业教育的最好的方法是到创业成功的企业实地考察,设立创业启动项目,34%认为设立校企联合的创业基地。 　　1.5 创业准备及选择 　　(1)有47%选择家乡或自己上大学的城市进行创业,24%选择东部沿海发达地区,18%选择西部内陆地区创业。 　　(2)有51%同学认为毕业2年后创业, 14%认为毕业后就创业,说明多积累社会经验和实践经验对创业是必要的。 　　1.6 大学生创业最大障碍及主要影响大学生创业因素 　　(1)影响大学生创业的因素:个人管理经营经验不足及个人专业技术能力,其次政府政策和社会大环境。 　　(2)最大障碍是:缺乏经验;其次是资金不足,缺乏社会关系及个人能力等。 　　(3)最希望得到学校的支持是:42%创业知识培训及能力训练。25%资金支持。18%专家指导。 　　(4)创业资金主要来源:16%银行贷款,83%合伙融资或家庭支付。无风险投资和政府基金。 　　(5)有78%认为政府最应该在资金及政策是上给予支持。 　　 　　2 调查问卷分析 　　大学生自主创业之路并非畅通无阻,还存在旁观者多,实践、参与者少,同时自主创业多是从事一些技术含量不高的传统行业,成功率低等问题。大学生自主创业在我国还是一个新生事物,只有短短几年的发展时间,大学生还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。 　　(1)大学生创业能力经验不足。 　　(2)综合素质较弱。 　　首先,缺乏管理、法律和风险投资知识。 　　其次,综合素质能力弱。一方面