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高校大思政格局中团组织作用及有效发挥思考 　　[摘要]针对高校管理模式，对团组织中的“大思政”格局内容进行了分析，核心目的是通过对团组织政治管理方案的完善，提升高校管理水平，促进高校学生全面发展，并为现代高校管理工作提供有效支持。 　　[关键词]高校；大思政；团组织；作用 　　[中图分类号]C641 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1671-5918（ 2018） 05-0041-02 　　一、高校团组织“大思政”格局的优势 　　（一）政治的优势 　　对于高校团组织的思想政治工作而言，是提高高校学生思想政治能力的重要内容。在2017年1月，习近平总书记在高校思想政治教育会}义中提出，国家及民族在发展中，需要将青年的思想政治教育作为核心，以便推动社会的发展。因此，在这种背景下，就需要高校团组织具备专业的思想政治意识，通过对思政教育内容广泛性特点的分析，充分满足高校团组织教育工作的整需求，促进高校思想政治工作的稳定发挥。同时，在“大思政”高校背景下，团组织需要将思想政治方面的优势作为核心，通过对学生及教师手思政能力的引导，为高校学生的发展提供有效支持。 　　（二）组织的优势 　　对于团组织的领导干部而言，他们热爱工作、政治立场坚定、具有较强的工作激情，54%的同学都认为团干部是积极热情的。通过思政工作的开展深入到学生群体中，使学生树立良好的思想意识以及价值观念。 　　（三）活动的优势 　　高校团的活动丰富多彩，有思想教育活动、社会实践活动、娱乐活动、科技活动、讲座等等，青年学生对活动的参与性也极高，65%的同学表示比较满意，23%的同学表示非常满意。所以，抓好活动这块阵地，可以针对大学生的个性、思想，构建特色性、与学生生活实际相融合的思想教育工作，使学生积极参与到活动中，提高学生的参与兴趣，并充分展现出团组织活动的价值性。同时，组织成员作为校内的优秀青年，在“大思政”格局下，通过思想政治工作的构建，可以赋予共青团组织较为鲜明的个性，起到榜样作用。 　　二、大思政背景下团组织育人模式的构建原则 　　（一）理论指导原则 　　在高校管理中，为了提高团组织的作用力，应该通过对“大思政”格局的分析，加强对团组织人员的理论指导，引进育人管理工作内容，建设较为完整的理论体系，这种方法在高校思政教育工作中具有较强的指导意义。通过团组织工作的确定，应该将育人模式作为核心，坚持以先进的党团思想作为指导，积极开展思想政治教育活?印Ｔ谌粘Ｑ?习管理中需要将《马克思主义哲学原理》、《大学生心理健康教育》等作为基础课程，使学生认识到社会发展常态，从而为高校团组的育人模式构建提供必要的理论支持。 　　（二）实践育人原则 　　对于高校团组织而言，创新是激活团组织活力的重要保证。团组织组织的活动中，文娱体育类的活动过多，思想理论教育方面的活动缺乏。（见下图）， 　　这就导致了缺乏活动的灵魂和精髓，学生为了娱乐而娱乐，笑一笑过后，思想得不到提升。调查也发现，青年最关心的问题，最需要团组织为其解决的问题排名第一的是日常学习与生活，第二是毕业找工作的问题，第三是恋爱问题，所以抓住学生的需求，通过对学生的科学管理，可以使学生在课堂中学习必要的知识，并将其运用在生活实际中，使学生在实践中认识到我国的基本国情。在这种教学管理中，可以开拓学生的视野，为学生未来的发展奠定基础。同时，团组织也可以构建特色化的管理方案，积极引进时代理论，通过不同活动形式的创新，吸引大学生参与其中，以便强化学生的思想政治意识。 　　（三）文化育人原则 　　高校团组织为了在学生管理中顺应时代的发展需求，应该建立全新的思想政治教育内容，为学生营造健康、稳定的学习环境及生活环境。团组织需要充分发挥原本的实践育人功能，让学生在学习及活动参与的同时，充分认识到育人的功能性需求，并积极参与的校园文化活动之中，使学生受到熏陶，实现“大思政”背景下团组织活动的育人目标。 　　三、“大思政”格局下高校团组织管理的现状 　　（一）思想引导效果相对较弱 　　对于高校中的团组织而言，在“大思政”格局下，其思想政治管理内容占据着基础性、战略性的管理优势，在这种背景下，可以将思想政治管理作为一种看法及态度的集中反应，并通过对行政指令以及思想工作的设计，充分彰显团组织的作用。但是，在现阶段高校团组织工作中，思想政治教育内容存在着引导效果不明显的问题，如团组织与学生的沟通能力不足、沟通方式缺乏公平性等，这些现象的出现，都为团组织管理工作的整合造成影响。 　　（二）缺乏良好的组织协调能力 　　通过对高校“大思政”格局下团组织管理工作的研究分析发现，管理模式存在着同一性的现象。在高校团组织中，其作为高校组织管理内容，存在着工作范围广的特点，因此，团组织人员需要充分发挥自身的引导职