论民办高校学生党员党性教育紧迫性与对策.docVIP

论民办高校学生党员党性教育紧迫性与对策 　　摘 要：当前，我国民办高校发展速度明显加快，规模也越来越大。但在民办高校中党建的发展却迟迟跟不上学院的发展步伐，尤其是在党性教育方面，存在着诸多问题问题，这将严重影响民办高校发展党员的严谨性和质优性。所以，加强和改进民办高校学生党员的党性教育显得尤为紧迫。本文着重研讨民办高校学生党员党性教育的紧迫性和对策，以供探讨。 　　关键词：党性教育 现状 紧迫性 对策 　　在新的历史时代条件下，如何加强民办高校学生的党性教育？如何构建党性教育的长效机制？是当前摆在民办高校党建工作面前的重要问题，也是新形势下高校思想政治教育工作的重要课题。 　　一、民办高校学生党员党性教育现状分析 　　我国民办高校发展还处于初期阶段，无论从办学历史，学生党建工作建设，还是生源质量上，都远不如老牌公立院校。 　　首先，民办高校党建工作没有得到足够重视，导致在学生党性教育方面无法全面深入开展。民办院校，顾名思义是由个体老板或私人企业集团创办的院校，并不像公办院校那样由政府财政直接拨款，所以在财力和资源优势上，民办高职院校远不如公办院校。因此，学院董事长不得不将更多的精力和财力投在办学规模和教学硬件设施上。而党建这一块，也只能是在学院优先发展的基础上，随后跟进发展，导致学院领导决策层重视度不够，党性教育作为党建工作的一个重要方面，自然也就无法得到足够的重视。 　　其次，民办高校党建工作者多为兼职，专业性不强。据统计，高校党建工作者大部分为兼职或代职，除党委书记外，专职可谓为零，这将极大影响党性教育工作的有效性。在民办高校，上至学院党委各部部长，下至基层各支部委员，几乎全部为兼职。特别是面临一线发展党员的基层党支部支委，基本上全部由辅导员兼职。 　　再次，民办高校学生入党动机存在多元化，影响党性教育成效。据一份入党调查报告显示，高职大学生的入党动机因素排在前二位的是“毕业找工作是能增加筹码”和“入党在大学期间可以获得更多的锻炼机会”。根据笔者从事党建工作多年的经验总结，在当前社会环境、家庭和学校教育等因素的影响下，民办高校学生入党动机大致可分为三类。其一，热爱中国共产党，有信仰，在学习工作中能够积极进取，任劳任怨。这类同学在思想、学习、工作和为人处世上能起到先锋模范作用，目标清晰，有为人民服务的意识和行动。其二，受家庭和周围同学的影响，盲目从众入党。其三，个人利益至上，为就业增加筹码。当前，民办高职院校毕业生就业压力越来越大，毕业生找工作竞争也越来越激烈。在这种就业形势下，高校毕业生党员就业时存在着一定的优先性导致了部分学生想通过入党来增加砝码。 　　二、民办高校学生党员党性教育的紧迫性 　　现在，在校大学生基本都是“90”后，大多是独生子女，是在大人的呵护下成长起来的，缺乏人际交往的训练和艰苦环境下的磨练，面对挫折和新环境自我调节能力不强，而他们的自我意识比较强，接收新思想、新事物能力较强，反映出鲜明的个性特征。但是在一些社会热点、利益热点问题上，他们的分辨是非、抵御诱惑的能力又较低。特别是对党的基本知识、基本理论学习和掌握不够；对党的历史缺乏了解；对国家、民族、社会的负责精神和使命感不够坚强坚定等等。这些现实情况的存在，对我们的党建工作特别是党性教育产生了严峻的挑战，要求我们党组织要站在战略高度，充分认识到加强民办高校学生党性教育的紧迫性。 　　（一）对党务工作者党务和党性教育培训的紧迫性 　　在民办高校，大学生的党性教育如何，学生是否能正确树立起共产党的远大理想和目标，能否树立起一个共产党人的真正形象，首先就是来自党组织的培养和教育。这就要求党组织中担负着培养人角色的党务工作者要有较高的政治理论素养和思想觉悟水平。这不仅是要求党员同志平时要不断地学习与时俱进的党内理论知识，时刻以党的思想武装自己的头脑，具有坚定的共产主义信念；还要求学院党委要定期为基层党组织提供专门的党务和党性教育培训，不断学习，才能保证基层党组织的时代性和先进性。所以，要提升民办高校对大学生党员的党性教育，学院对基层党组织的培训显得尤为紧迫，只有由上而下的系统接受学习和培训，才能为我党培养出合格的党务工作人才。 　　（二）重视大学生青年党员党性教育的紧迫性 　　青年一代肩负着祖国继往开来的伟大事业，是我党实现第三步战略的主力军。大学生党员是这一代青年中的先进分子，是我党队伍中的一支生力军。谁赢的青年，谁就赢得未来。所以，从战略高度看，加强和重视大学生党员党性教育是一个关系到培养接班人的大问题，是保持大学生党员健康成长的需要，是保持党的先进性的本质要求，是高校学生党建工作的永恒主题。因此，在民办高职院校同样要担负起为党和国家培养大学生党员的神圣责任，深化对大学生党员党性教育重要性和紧迫性的认识。 　　（三）完善民办