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人力资本和经济增长研究文献简述 　　摘要：人力资本在经济增长中起着举足轻重的作用，自人力资本理论诞生至今，一直都是理论研究的热点。文章分析了西方人力资本与经济增长理论的发展的三个阶段，和国内人力资本和经济增长理论研究的最新进展。最后对人力资本与经济增长关系的研究进展作了评价。 　　关键词：人力资本；经济增长；最新进展 　　中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）12-0-02 　　自20　世纪40　年代人力资本理论诞生以来，人力资本在经济增长中的作用越来越受到经济学家的重视。西方人力资本对经济增长的作用研究，逐渐揭示了人力资本在经济增长过程中的作用机制，　推动了人力资与经济增长关系理论的快速发展。同时国内对人力资本在经济增长中作用的研究也逐步深入。人力资本在经济增长中到底处于何种地位，如何利用人力资本推动经济发展是一个长期值得探讨的话题。 　　一、西方人力资本与经济增长理论发展 　　自20　世纪40　年代以来，　经济增长理论经历了三次高潮，一是40　年代末期的哈罗德――多马经济增长理论的产生和发展；　二是新古典经济增长理论的兴起；　三是新增长理论。人力资本与经济增长关系的研究大致兴起于第二次经济增长理论研究时期。人力资本理论与经济增长的研究大致可以分为三个阶段：人力资本理论建立阶段，新增长理论阶段和后新增长理论阶段。 　　1.人力资本理论建立阶段。20世纪50年代末和60年代初，人力资本理论在明塞尔、贝克尔等人的努力下得以确立并逐渐形成。舒尔茨（1961）　曾指出：在经济增长之谜中主要的几个令人迷惑的问题――长期中资本―收入比的下降，国民收入的增长要快于国家资源的提高，工人真实收入的大量增加。“一旦考虑人力资本，许多悖论和迷惑会迎刃而解”。尼尔森和菲尔普斯（1966）　研究了一个需要更多变革适应性的模型中教育的重要性。一个技术进步动态经济中，生产管理需要更多的变革适应性，而经理受到的教育越多，引进新技术的速度就越快。因此，技术扩散的水平是平均教育水平的增函数。 　　2.新增长理论阶段。20世纪80年代中期，以美国经济学家罗默和卢卡斯为代表的一批经济学家不满意于经济增长的外生驱动，开始致力于索洛模型中的技术进步内生化的一系列新经济增长模型的构建。罗默（1990）、格罗斯曼、赫尔普曼（1991）、阿格辛、霍维特（1992）　认为发现和发明不仅仅是外在效应和边干边学中意外出现的，而是有意识的研究和开发的结果。 　　3.后新增长理论阶段。20　世纪90　年代以后，学者对经济增长的研究不仅关注与理论模型研究，同时更关注于经验含义以及理论与数据之间的关系。新一代的经济增长模型试图通过人力资本投资与RD投资的强相关假设将两种途径统一起来。在理论框架中，人力资本投资与RD投资已经成为一个联合决策，这种相互作用更多依赖于两种投资的互补性，而不是外部效应。Jones（1995）、Keller（1996）和Arnold（1998）　引入一个比科布――道格拉斯函数更一般的，不仅包含知识又包含创新的外部性的生产函数。在此模型的基础上，Funke　和Strulik（2000）　通过结合物质资本积累，经济依赖于初始的人力资本和技术的禀赋，从而允许再生所有的发展阶段，深化了人力资本与研究互补性的分析。Cannon　和Edmund（2000）　、Teles.Vladimir　K（2005）　都对尼尔森模型和卢卡斯模型的适用情况作了研究，结论比较一致：卢卡斯模型能较好地解释发达国家人力资本与经济增长的关系，尼尔森模型能够较好地解释发展中国家人力资本与经济增长的关系。 　　Tournemain（2007）通过建立一个以技术进步，人力资本和人口数量为内生变量的模型来研究人口增长对经济发展的作用，发现人口增长对人均收入有着积极或者消极的影响。 　　除了上述的理论模型研究，人力资本与经济增长的各种实证研究的学者主要集中在多国范围内研究人力资本是否影响经济增长、教育对经济增长的影响、人力资本与经济增长之间的作用方向等。特点是多采用回归方法进行多国比较或在一个国家和多个地区之间进行比较，试图找到有关经济增长与教育投资或人力资本水平之间的经验证据。尽管在理论方面对人力资本与经济增长关系有较为一致的观点，即认为人力资本的积累对经济增长有重要的促进作用，但在实证研究方面学者发现了很多的问题，最明显的是关于人力资本的度量，不同的度量指标可能会导致结论的不同。 　　Klenow.Peter　J（1998）　研究了美国1959～1991年449个制造业的增长率，借以检测内生人力资本模型。他发现在资本和中间产品更集中的产业以及劳动力不集中的产业的要素生产率增长更快，而且，资本和中间品价格快速下降的产业要高于平均的全要素。