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上海市金山区校园足球学生出路情况和调查分析 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）07-000-02 　　摘 要 本文旨在对上海市金山区校园足球学生升学及出路进行研究，通过对上海市金山区校园足球学生升学及出路现状及培养体系的可能性与必要性的调查分析，指出上海市金山区校园足球学生升学及出路培养上存在着不足。 　　关键词 校园足球 学生出路 情况 　　一、研究现状 　　近几年，上海市金山区校园足球的发展促进足球运动的普及和重视。以前学校足球教育普遍存在这样的现象：开设足球体育课程越来越少，有些完全给其他体育课程取代，一方面是学生主动选择足球课程的少，有时人数不足导致无法开班；另一方面很多学校专业足球教练少，通常只有一名，甚至没有，也是足球课程不断减少的原因之一。 　　二、研究对象与方法 　　（一）研究对象 　　为研究上海市金山区校园足球学生出路的现状。 　　（二）研究方法 　　1.文献资料法 　　在中国知网检索系统按照关键字输入“上海市金山区校园足球”、“校园足球出路”等进行检索。 　　2.访谈法 　　根据本文的研究目的设计了《上海市金山区校园足球学生升学及出路情况访谈》，以了解目前上海市金山区校园足球学生升学及出路的现状特征，为论文的分析提供实证材料和数据。在上海市校园足球布点学校的负责人进行了访谈法。访谈人数23人。访谈学校有13所中小学。 　　3.比较分析法 　　本论文通过调查分析，运用对比、归纳、综合等逻辑学方法对所获取的数据进行统计处理。 　　4.数理统计法 　　运用计算机数据处理软件Microsoft Excel对获取的数据进行统计处理。 　　三、结果与分析 　　（一）上海市金山区校园足球学校布点及比赛成绩情况分析 　　图1 上海市金山区校园足球布点及比赛成绩情况调查一览表 　　从图1中看出，首先，上海市金山区校园足球学校布点情况，7所小学都有对应的初中，三所初中对应两所高中，最后校园足球运动员能以足球特长进入的学校是上海华东理工大学。近年来金山区逐渐对校园足球重视起来，现在金山区的校园足球女足小学和初中都能打进上海市市运会的前三甲，上海市校园足球比赛的前三甲等等，打出了自己的天地。 　　（二）上海市金山区校园足球运动员的升学方向基本情况调查与分析 　　从表1看出，上海市金山区校园足球初中运动员升入普通高中比较高，从中可以看出校园足球的升学还是比较好的，升入职校，中专的排第二说明金山在对校园足球运动员的升学的政策还没有完善，需要改进。升学重点高中比例占第三，说明校园足球的开展对升学是有所帮助的，从中可以看出整个上海市金山区校园足球的升学情况的比较好的，初中升学是比较稳定的，从表中看没有升入高中的也是有学可上，现在的校园足球是体教结合让学生的利益最大化，平时利用课余时间训练。 　　（三）上海市金山区校园足球学生升学优惠政策基本情况调查与分析 　　表2 上海市金山区校园足球运动员升学优惠政策情况调查一览表（%） 　　从表2中可以看出，上海市给予上海市金山区校园足球学生的升学优惠政策也是吸引学生从事校园足球的一部分，从事足球多多少少对学习都是有所影响的，有了用于针对学生运动员的这些升学优惠政策对学生是十分有帮助的，让学生的家长放心，学生不会因为从事足球运动导致不能进入下一个阶段的学习。高中足球运动员有的考上体育专业院校、普通院校或重点大学，有些队伍成绩突出（二级以上运动员），享受高考加分待遇。这部分队员的家长对该项运动本身有正确的认识，同时教练员也帮助家长认识孩子的自身条件。 　　（四）上海市金山区校园足学生高中毕业后运动员的出路基本情况调查与分析 　　表3 上海市金山区校园足球高中运动员毕业后出路情况调查一览表（%） 　　从表3中看出，考上大学的学生运动员占的比例较大。这些队员文化成绩较好，家长重视其文化课学习，对其各方面要求也较严格，队员自己能很好地处理“学与训”的关系。这部分队员在小学阶段，利用课余时间每周至少训练3-5次，到了初中阶段，训练时间相对减少，有比赛任务时训练多些；升入高中，基本上不再坚持系统训练，如有比赛任务，赛前恢复训练一段时间，该阶段其主要精力放在备战高考上。调查得知，辍学闲置待业的占一部分的比例其主要原因是：有的学生运动员在后阶段的技术水平方面没有太大发展空间，无望进入专业队，而年龄已到考高中阶段，家长希望孩子继续上学，但孩子学习成绩较差，对学习已失去信心，不愿意继续上学。另一种情况是，高中毕业没有考上大学，文化成绩较差，也无心继续学习。据调研分析，这些队员身上有着共同点，从小运动兴趣较浓，家长期望值较高，将精力都花在运动训练方面，落下的功课未能及时补上；另外，家长和教练员也疏于督促和管理，直到发现