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90后学生党支部活动内容和形式创新研究 　　摘要：伴随着中外合作办学的深入，办学的层次逐渐地提高，许多新问题逐渐产生，例如外国文化对高校学生人生观、价值观以及外国政治体制对我国高校学生党支部建设等都有一定影响。本研究以中外合作办学背景下的学生党支部组织生活调研数据为基础，分析“90后”学生党支部组织生活的现状和困境，提出构建以细化落实管理制度为保障，以优化创新组织生活为核心，以加强党员教育培养为关键的高校学生党支部活动内容与形式的创新机制，以提升学生党支部组织生活的实效性。 　　关键词：中外合作办学；“90后”学生党支部；创新 　　一、调查研究的背景 　　高校学生党支部的组织生活是大学生思想政治教育工作的有力抓手，是高校学生党建工作的重要载体，也是保持党组织和党员先进性的一项重要措施。因此，分析高校学生党支部组织生活的制约因素，探索组织生活的创新机制，建立健全制度措施，形成长效机制，无论在理论上还是实践上，都值得高校党建工作者深入思考。 　　二、调查研究内容 　　为了开展研究，笔者随机抽样了郑州大学、河南大学、河南农业大学、河南工业大学等4所大学的中外合作办学学生党员进行问卷调查，涵盖了文、法、工、经、管、艺等几大学科门类，共发放问卷 265 份，回收问卷 261份，其中有效问卷 257 份，回收率为 96.98% 。 　　本次问卷调查涵盖了大一到大四共四个年级，在回收的257份有效问卷中，理工类专业179份，占 69.65% ，文法类专业11份，占4.28% ，经管类专业66 份，占25.68% ，艺术类专业1份，占0.39% ；男性党员141人，占54.86% ，女性党员116 人，占45.14% ；正式党员184人，占71.59% ，预备党员73人，占28.41%；担任班级、学生会或社团学生干部190人，占73.93% ，无任何职务的67人，占 26.07%；大一、大二低年级19人，占7.39% ，大三、大四高年级 238 人，占 92.61% 。 　　调查问卷分为五个维度：个人基本情况、支部组织生活基本情况、大学生党员当前思想状况、支部组织生活开展情况、组织生活存在的主要问题及对策。整体来看，高校学生党支部组织生活规范有序，基本态势良好，如：组织生活频率上，达到每月或每两月一次的占57.2%；每次组织生活时间长度上，达到2小时及以上的占62.8% ；认为组织生活与个人的学习、生活等实际联系很紧密和有一定联系的占96.23%；认为组织生活完全起到或大部分起到应有作用的占 91.62% ；认为开展组织生活非常有必要的92.66% ；对所在党支部组织生活的总体评价很满意和比较满意的占 95.32%。 　　三、中外合作办学背景下“90后”学生党支部组织生活存在的问题 　　（一）党支部组织生活形式单一，创新性不足 　　调查结果显示，在党支部组织生活存在的问题方面（多选题） ，48.72% 的党员认为组织生活形式单一；在组织生活有效性的影响因素方面（多选题） ，63.72% 的党员认为形式单一、缺乏创新。 　　（二）党支部组织生活内容枯燥，缺乏吸引力 　　调查结果显示，在党支部组织生活存在的问题方面（多选题），27.36%的党员认为内容单一，52.26%的党员认为组织生活吸引力有待提高；在组织生活有效性的影响因素方面（多选题），38.6%的党员认为内容枯燥、没有兴趣；在组织生活通常的内容和形式方面（多选题），政治学习占68.72%，发展党员占72.65%，其他志愿服务、社会实践、文体活动等内容所占比例非常低。 　　（三）党支部自身建设需要加强 　　调查结果显示，党员人数在20人以上的支部占68.25%；在党支部自身建设方面（多选题） ，认为支部设置不合理和支委会不健全的占19.28% ，认为制度执行不到位的占38.5% ，认为服务支部党员不够的占36.58% ，这些数据都说明党支部自身建设需要改善和加强。 　　（四）党支部战斗堡垒作用不突出 　　调查结果显示，在党支部存在的主要问题方面（多选题） ，49.25%的党员认为战斗堡垒作用不突出，52.65%的党员认为活动经费短缺；在影响党员发挥先锋模范作用的客观因素方面（多选题），认为发挥作用平台少的占72.6%，远远超过社会环境不佳、党组织要求不严等其他几项因素。 　　四、中外合作办学背景下“90后”学生党支部活动内容与形式创新机制 　　（一）创新党支部工作模式 　　1.探索“现实”与“虚拟”相结合的工作方式 　　在新媒体时代，实现党支部工作方式的创新，就必须要突破“现实”中传统党支部工作的时空限制，创造一个全新的“虚拟”办公平台，积极运用新媒体技术，建设新媒体党支部，将“现实”与“虚拟”相结合，实现党支部工作的综合运作。第一，要建立健全新