青少年网瘾和阅读问题初探.docVIP

青少年网瘾和阅读问题初探 　　随着信息时代的到来，青少年已经成为网民的重要组成部分，网络在促进青少年快速发展的同时，其负面影响也日益凸显。如何使青少年远离网瘾，充分发挥网络的积极作用，是整个社会都应关注的问题，而阅读是治疗青少年网瘾的精神良药。 　　 　　一、青少年网络成瘾的危害 　　 　　青少年网络成瘾是近年来随着互联网的发展和普及出现的新问题。所谓“网瘾”，指由于过度使用网络而导致明显的心理损害的一种现象，是一种心理障碍。青少年网络成瘾按成瘾性质来分，可以分为单纯性网络成瘾症、情感性网络成瘾症、游戏性网络成瘾症、信息性网络成瘾症、程序性网络成瘾症和强迫行为性网络成瘾症六大类型。按成瘾程度来分，可以分为网迷、网络成瘾症患者和网络成瘾综合症患者；按成瘾功能来分，可以分为网络游戏成瘾、网络关系成瘾、网络色情成瘾、网络交易成瘾、网络强迫信息收集成瘾、露隐癖或病态发泄成瘾。网瘾不仅不利于个体的健康发展，还成为一种日益严重的社会问题。如今，青少年沉迷网络的现象越来越严重，为上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死网吧的事件屡屡发生，给本人、家庭和学校带来了无尽的烦恼。 　　 　　（一）生理方面 　　青少年网络成瘾者由于沉溺于网络中的各种虚拟场景和操作，精神系统长时间处于极度亢奋状态，破坏了人脑正常的交替过程，严重扰乱了人的正常生理节律。他们上网时精神振奋、全神贯注，而当他们离开网络后，人就变得精神萎靡，脸色蜡黄，形体消瘦，常常出现失眠、头痛、头晕、恶心、厌食、体重下降和表情呆滞等生理特征。 　　 　　（二）心理方面 　　感情淡漠，情绪消极。青少年一旦恋上网络，他们与父母之间的交流沟通就减少了，而对于未曾见过面的网友，他们却无话不谈，如胶似漆，相比之下对有血肉联系的亲人则显得更为冷漠。尤其是正处于青春期的青少年，自认为自己已经长大成人，觉得父母、老师都不了解自己，内心极需交朋友，而网络的匿名性、隐蔽性恰好给他们提供了方便，他们在对方不知是谁的情况下，尽情地倾吐和宣泄内心的情感，即使在他们情绪低落时也不向家人和朋友表露，把情绪隐藏起来，转而在网上倾吐和宣泄。 　　青少年电脑游戏成瘾者在游戏中可以得到各种成功的体验，即使游戏失败，也可以重来或点击作弊码，帮助过关，他们可以在游戏中控制将领、砍死强盗，这让他们感到十分振奋，而与现时中的他们形成了极大的反差。 　　意志力薄弱，认知能力弱化。青少年刚接触网络时，能意识到过度上网所带来的危害，觉得应该多学习，少上网，他们也曾试图缩短上网的时间。一旦学习成绩下降，他们虽然难受，还是回到了网络中，他们的努力总是以失败告终。经过一段时间的强制戒除，人就变得焦躁不安，内心不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并表现为出更强烈的倾向。 　　由于青少年长期沉溺于网络中，对文化知识缺乏兴趣，不想接触现实生活中的事情，对现实逐渐产生了疏远感，对感知、记忆的知识和现实生活失去了兴趣，进而导致以感知、记忆为核心的观察能力减退。他们由于长期依赖视觉形象思维，逻辑思维及推理能力逐渐弱化。 　　性格发生改变。由于长期沉溺于网络，使青少年的性格发生明显变化，减少了与同学、朋友的交流，性格变得内向孤僻。学习成绩的下滑、父母的抱怨，使他们变得很自卑。上网造成较大的花费给家庭带来经济负担，使他们感到内疚和自责。 　　 　　（三）行为方面 　　网络成瘾者的语言表达能力下降，产生“交往剥夺”感，他们的想法只会用手指在键盘上敲打出来，而让他们用言语表达出来时，就感到十分困难，有的竟出现了人际交往障碍。尤其值得注意的是有的青少年网络成瘾者为了能够获得上网费，不惜花掉自己的学费、生活费，到处借钱，编造谎言欺骗家长索取钱财，甚至以盗窃、抢劫等违法犯罪的手段获取钱财达到上网目的。在现实生活中，当人际交往出现矛盾时，他们就用网络游戏中的暴力来解决问题。 　　 　　二、青少年网络成瘾探因 　　 　　主观原因：面对虚拟世界缺乏自控力。专家指出，青少年身心发育尚不成熟是导致易上网成瘾的主观原因。他们自控能力欠缺，一旦上网往往可能被网上光怪陆离、层出不穷的游戏、新技术和新信息“网住”，为网上新奇、刺激的信息所诱惑。这个年龄段的孩子自我意识强烈。在网络上人人平等，在匿名的保护下可以畅所欲言，不用担心受到什么审查和带来什么惩罚，于是网络成为青少年心目中展现自我的最好平台。 　　客观原因：生活中缺乏情感交流。专家指出，青少年身处的不利环境是导致易上网成瘾的客观原因。目前网吧遍布大街小巷，尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例，但对网吧尚缺乏有效的管理措施，网吧一定程度上成为他们的“乐土”。加之当前我国青少年多属独生子女，且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主，这在某种程度上不利于身为独生子女的青少年与同龄