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高校图书馆馆员校外交流和培训探讨 　　摘 要：信息技术发展迅速，对图书馆馆员提出了更高的要求，图书馆馆员不仅需要具备基础文化素质，还需要具备专业素质，了解信息技术，适应社会发展需求，更好地为师生服务，因此，目前的主要工作就是解决这种问题，对图书馆馆员进行培训，组织图书馆馆员进行对外交流，以此达到提升馆员素质，增强馆员人际沟通能力的目的，为师生提供个性化优质化服务作铺垫。 　　关键词：高校 图书馆 馆员 校外交流 培训 素质 　　中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）09（b）-0216-02 　　高校的图书馆是师生获取知识的重要场所，在高校中发挥了重要的作用，是进行知识创新、辅助教学的主要场所。图书馆馆员发挥着不可估量的作用，馆员结构、层次的好坏直接关系着图书馆的发展与兴衰成败。一个管理良好的图书馆，必定有一个善于管理、业务精良的图书馆馆员队伍，只有充分发挥馆员的主观能动性，以过硬的本领，优良的作风，扎实的工作，周到的服务，才能保证师生优雅舒适的阅读环境。 　　因此，提升图书馆馆员的综合素质，进行有效的培训与交流十分重要，可以发挥图书馆的重要作用，促进图书馆的发展，为师生创造有利的学习、知识获取条件，达到培养高素质综合型人才的目的。 　　1 加强图书馆馆员校外交流与培训的重要性 　　1.1 图书馆馆员的修养与素质的重要性 　　由于一些特殊的历史原因，相当一部分高校馆员外语基础差，计算机知识较为偏低，这种现象在部分高校中占有相当大比例，已经影响了图书馆的长期的发展。 　　图书馆馆员的修养与素质直接影响师生获取知识的积极性，提升素质修养，可以为师生提供优质服务，因此，加强图书馆馆员校外交流与培训至关重要。加强图书馆馆员校外交流与培训的重要性主要体现在以下几个方面：第一，加强馆员培训，可以提升员工的专业能力，高校需要培养既懂管理，又懂技术的应用型人才，提升馆员专业能力，可以为师生创造有利的学习条件，为师生提供优质服务。除此之外，还可以为师生提供信息保障，引导师生参加实训，促进师生创新成果。第二，提升馆员基础文化素质，馆员的基础文化素质直接影响馆员的学习意识以及服务意识，提升馆员基础文化素质，可以使馆员明确工作要求，提高培训效率与质量，为提升馆员的综合素质创造有利的条件。第三，可以提高工作人员的责任意识与服务质量。在培训与交流的过程中，图书馆馆员可以意识到自身工作的重要性，了解工作内容，明确工作要求，做好本职工作，为师生提供优质的服务，在提高工作人员责任意识的基础上，提高官员的工作效率与质量。第四，加强图书馆校外交流，通过校外交流，可以提升员工的综合素质，开拓员工视野，提升馆员的工作能力。总之，加强高职图书馆馆员校外交流与培训具有重要的意义，不仅能够发挥出图书馆的重要作用，还能提升馆员的综合素质与能力。 　　1.2 良好的政治思想和较高的职业道德素质 　　高校图书馆一切工作的出发点和落脚点是为教学和科研提供良好的服务的，良好的思想道德素质是高校图书馆馆员提升服务质量的保证。良好的思想道德要求图书馆馆员自觉树立“读者第一，服务至上”的思想。始终把为读者提供优质高效的信息服务放在第一位，以高度负责任的态度为读者服务，在工作中积极进取，甘愿为图书馆事业贡献自己的力量。 　　1.3 扎实的专业知识和丰富的学科知识 　　要掌握现代化的图书管理技术，并能运用现代化的手段更快、更准、更全地为读者提供全方位的服务，要具有较强的信息收集与处理能力，具有判断、分析、整序、传播等信息处理能力，能够针对不同读者全方位、多角度、灵活选择各种文献信息资源。帮助读者得到所需要文献信息，所以馆员要掌握各学科之间相互交叉和?B透的情况，了解边缘学科和前言学科的发展。 　　2 高职图书馆馆员校外交流与培训措施 　　2.1 加大培训力度，提升馆员综合素质，为对外交流夯实基础 　　培训是提升员工综合素质的有效手段，因此，加大培训力度，提升馆员专业素质尤为重要，是高职图书馆馆员校外交流与培训的主要措施。加大培训力度，提升馆员综合素质需要注意以下几点：第一，进行知识信息整理加工能力培训，知识信息的加工整理能力是图书馆工作人员的基本能力，只有具备知识信息加工整理能力，才能够在图书文献中根据读者需求选择恰当的图书，对图书进行准确的编目、分类、加工，因此，需要进行知识信息整理与加工能力的培训，邀请经验丰富的图书管理员进行知识讲解，为馆员提供专业的培训，提升馆员的信息加工整理能力。第二，对馆员进行文献资料利用与挖掘能力培训，图书馆馆员的主要职责就是文献的挖掘利用，引导读者进行有效的查询，为师生提供优质的服务，节约师生的时间，提高工作效率与质量。培训馆员文献资料利用与挖掘，促进馆员学习，使馆员意识到终身学习，不