中职“进出口贸易实务”课程教学的探讨.docVIP

中职“进出口贸易实务”课程教学的探讨 　　摘要：“进出口贸易实务”是从事外贸工作必学的一门核心课程，涉及多个外贸业务环节，实践性强，技能要求较高。就校企合作模式下，开展“进出口贸易实务”课程时对教学目标、教学内容、教学方法、教学环境、评价标准等方面进行的改革做出了初步探讨。 　　关键词：进出口贸易实务；校企合作；教学改革 　　中图分类号：F74 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-3198（2013）05-0073-02 　　校企合作是职业院校与人才市场接轨，以企业需求为教学目标，培养面向一线的实用型、技能型人才的措施，校企之间“互补优势、共享资源、相辅相成、共同发展”，既有利于学校有针对性地锻炼学生的职业技能，又有利于企业找到真正适应自己的人才，是一种学校和企业的双赢机制。在这种模式下，中职学校要根据企业和社会需求对教学进行一系列改革。“进出口贸易实务”是从事外贸工作必学的一门核心课程，涵盖签订外贸合同、运输、保险、支付、商检、索赔和仲裁等多个业务环节，内容多且复杂，具有很强的实践性，技能要求高。本文就校企合作模式下，开展“进出口贸易实务”课程时对教学目标、教学内容、教学方法、教学环境、评价标准等方面进行的改革作出初步探讨。 　　1以就业为导向的课程目标 　　随着经济全球化、信息化的高度发展以及我国外贸经营权的放开，越来越多中小型企业走向国际市场，中小企