信息化教学资源的应用的策略的设计.docVIP

信息化教学资源的应用的策略的设计 　　【摘 要】随着信息技术自身的发展和信息技术与学科教学的整合，信息化资源在教学中的应用成为普遍关注的问题，如何运用信息化教学资源优化课堂教学，把本来枯燥的教学内容变得生动，使学生在学习过程中始终保持着极大的热情，让知识以恰当的方式呈现给学生，来实现教学方式的变革，让学生有更广阔的学习空间，如何正确使用教学资源是教师普遍面对的问题。本文旨在分析信息化教学资源特点和教学资源运用存在问题的基础上，构建信息化教学资源应用策略，进而提升课堂教学效率。 　　【关键词】信息化；教学资源；学生 　　一、教学资源概述 　　教学资源是指用来帮助教与学的一切有形和无形资源的总和，即支撑教学过程的各类资源。 　　教学资源作为教育技术研究的对象，在教学设计中占有重要的地位，2002年何克抗与钟志贤老师讲教学资源分为：设计型学习资源和利用型资源两种，分别是由教学者自行设计开发的教学资源和在原有状态下已经存在的、可谓学习所利用的学习资源。在我们日常教学中常用的教学资源将两种资源特点结合的教学资源形势，教师常从网络中下载资源，针对教学内容和学生的特点进行深度加工以便为课程所用。可以将这种资源定义为加工型资源。在教学过程中，资源是保证教学得以开展的重要支撑条件之一。 　　二、信息技术与教学资源 　　21世纪教育将基于信息技术进行发展，只是短短几年的时间，信息技术与