从2009年三角函数试题谈备考的策略.docVIP

从2009年三角函数试题谈备考的策略 　　2009年高考已结束,2010年备考正在进行,通过分析2009年高考三角函数解答题的特点,提高2010年备考的针对性,预测2010年高考三角函数的命题方向,加强2010年备考的实效性. 　　2009年高考三角函数试题在全国各省市试题中基本上都是“一小一大”,“小”是指选择题或填空题,“大”是指解答题,大约占18分,同省市文、理科试题的解题思想方法基本相同,只是理科试题的“外衣”稍微复杂一点,在整份试卷中属于容易题,下面对理科试题的考点进行归纳. 　　从上表可以看出:选择题、填空题集中在“三角函数的概念、同角关系、诱导公式”“三角函数的图像和性质”等知识点,解答题集中在“在三角恒等变换”“解三角形” 等知识点,下面针对每个考点进行具体的分析和总结,以犒读者. 　　 　　一、 三角函数的概念、同角关系、诱导公式 　　 　　1. 考纲要求 　　①了解任意角的概念;②了解弧度制,能进行弧度与角度的互化;③理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;④能利用单位圆中三角函数线导出±,±的正弦、余弦、正切的诱导公式;⑤理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1, =tanx . 　　2. 考题实例 　　2009年高考对这部分内容的考查主要是诱导公式、同角三角函数的基本关系式,题型包括选择题、填空题. 　　例1 (2009全国卷Ⅰ文)sin585°的值为() 　　A. - B.C. -D. 　　解析sin585°=sin(360°+225°)=sin(180°+45°)= 　　-sin45°=-,故选择A. 　　点评本小题考查诱导公式、特殊角的三角函数值,属于容易题. 　　例2 (2009重庆卷文)下列关系式中正确的是() 　　A. sin11°cos10°sin168° 　　B. sin168°sin11°cos10° 　　C. sin11°sin168°cos10° 　　D. sin168°cos10°sin11° 　　解析 因为sin160°=sin(180°-12°)=sin12°,cos10°=cos(90°-80°)=sin80°,由于正弦函数y=sinx在区间0°,90° 上为递增函数,因此sin11°sin12°sin80°,即sin11°sin160°cos10°,故选C. 　　点评本小题考查诱导公式、y=sinx的单调性,属于中档题. 　　例3 (2009北京文)若sin=-,tan0则cos=______. 　　解析由已知可以判断,在第三象限,∴ cos==-2=-,∴应填-. 　　点评本题主要考查同角三角函数的基本关系,属于容易题. 　　3. 命题趋势 　　从内容上看,2009年高考主要考查运用诱导公式、同角三角函数的基本关系式化简、求值等,以选择题、填空题为主,难度不大.预计2010年高考在2009年基础上,关注利用sin±cos与sincos的关系求值问题以及与sin,cos齐次式有关的求值问题,题型仍是选择题、填空题为热点的容易题. 　　例4已知0,sincos=,则sin-cos=_______. 　　解析设sin-cos=t,则(sin-cos)2=t2, ∴ t2=1-2sincos=1-=,因为0, ∴ sin-cos0,故sin-cos=- ,∴ 应填-. 　　点评由(sin±cos)2=1±2sincos知,遇到有sin±cos与sincos同时出现的题目,一般应联想上述关系式,知道sin+cos,sin-cos,sincos三个式子中的一个,可以求出其余两个式子的值. 　　例5已知tan=,则sin2-2cos2+sincos=____. 　　解析原式===-1,∴ 应填-1. 　　点评在已知tan=m的条件下,求关于sin,cos齐次式的问题,关键是将所求式子转化为只含tan的代数式,再代入求解,注意利用技巧:将1=sin2+2cos2化为sin,cos齐次式. 　　4. 方法总结 　　①在学习中要正确区分象限角和不属任何象限角,特别是第一象限角 k#8226;360°k#8226;360°+90°,k∈Z与锐角 0°90°,终边相同的角不一定相等,相等的角一定终边相同;②在高考中,主要考查象限角、终边相同的角,结合坐标系分类讨论是解题的关键;③在弧度制下,计算扇形的面积和弧长比在角度制下计算更方便、简捷;④三角函数值的符号在求角的三角函数值及三角恒等变形问题中,要注意取正或负,考生在此容易犯错误. 　　 　　二、 三角函数的图像与性质 　　 　　1. 考纲要求 　　①能利用单位圆中三角函数线画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图像,了解三角函数的