如何正确的运用提问进行政治课堂教学.docVIP

如何正确的运用提问进行政治课堂教学 　　中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2013）05-0064-01 　　摘要：当前我省政治考试采用开卷方式，在这种开卷考试的方式下，对教师教学要求更高，特别是政治课课堂提问，启发学生思维就显得尤为重要。笔者从事初中政治教学多年，对初中政治课题教学中为什么要提问，当前政治课题提问存在哪些误区，以及该如何进行课题提问有些自己的看法与读者分享。 　　关键词：政治教学 提问 教师能力 教学手段 　　课堂提问我们会经常用到，它是课堂教学的一个重要手段。因为学生的思维过程往往是从问题开始的，所以我们教师研究课堂提问大有文章可做，再说提问法也是政治教学的一种基本方法，不论政治教学改革发展到哪一步，它都将在政治教学中发挥重要作用。笔者多年从事中学政治教学，对初中政治教学中的课堂提问有以下几点思考： 　　一、为什么要提问 　　“思维自疑问和惊奇开始。”亚里士多德的这句话形象的说明了课堂提问的重要性，提问是教师帮助学生解决问题、建构知识的方法，因此课堂提问的有无和问题设计的好坏不仅影响着课堂教学能否顺利进行，而且还决定了学生能否了解相关知识，能否学会发现问题、思考问题并尝试解决问题。 　　我国古代伟大的教育家孔子认为：“疑”是“思”之始，学之端。这就表明问题是思维的起点，要培养学生的灵活思维意识，激活学生的思维