工科高分子建筑材料课程教学的改革初探.docVIP

工科高分子建筑材料课程教学的改革初探 　　摘 要：《高分子建筑材料》所涵盖的内容十分广泛，涉及的学科、内容也比较多，是我校高分子材料与工程专业高年级学生学习阶段的专业选修课。针对该课程自身以及教育对象的特点，我们以培育学生的能力为目标，连系课堂教学实际，对课本内容的编排、教学技术措施及考核办法的改革进行深入探讨，但愿可以激起学生的学习兴致及创新意识，提高他们分析、解决实际应用问题的能力，为其以后从事与土木工程有关的技术工作奠定良好的基础。 　　关键词：高分子建筑材料 教学方法 教学改革 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）09（b）-0227-02 　　高分子建筑材料是指以合成高分子材料及其复合材料为主要原料，经过一定的加工工艺生产的新型建筑材料。近年来，高分子建筑材料（涂料、塑料、防水材料、胶黏剂、保温材料等）在建筑领域中的应用已经非常普遍，并极大地促进了建筑行业的发展。因此，高分子建筑材料已发展成为国民经济的支柱产业之一。 　　由于《高分子建筑材料》涵盖内容广，涉及学科多，应用性、实践性、叙述性强，涉及的概念、物理参数、数据指标、材料品种等都很多，传统的授课方法可能会令学生感到枯燥无味，对该课程的学习兴趣淡薄。笔者在授课过程中会不断尝试探索新的授课方法，尽量避免“填鸭式”的讲授模式，利用多种教学手段及考核方式激发学生的积极