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当代大学生信仰宗教问题的研究 　　［摘要］近年来,随着宗教在高校校园里的渗透,不少大学生也逐渐产生了双重信仰或者纯粹的宗教信仰。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是祖国的未来和希望。大学生信教将影响其自身的发展,也会给我国社会主义建设带来严重后果。我们必须对大学生的信仰问题加以认真地对待和深刻地反思。 　　 ［关键词］大学生；宗教信仰；对策［中图分类号］F713.5［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2011）44-0164-02 　　 在现实社会里有一部分人是信教者,另一部分是不信教者。他们的主要差别并不在于政治态度和经济行为,而在于具有不同的信仰和由此而产生的部分不同的社会行为。宗教作为一种有别于社会主义意识形态的特殊信仰体系与组织制度,依然将在中国的社会主义社会中长期存在。当前,宗教在我国高校学生中的渗透日益成为一个突出的问题。 　　 近年来,通过不同地区、不同高校有关大学生群体宗教信仰状况的调查发现,大学生中有宗教信仰的人数占到了相当可观的比例,并呈现出上升趋势。据统计,2010年“高校学生宗教信仰现状及机制研究课题组”对湖北省13所高校进行的问卷调查,2009年对湖南湘潭地区3所高校就大学生接触或信仰宗教情况的调查,都明显表现出宗教在大学校园内有逐渐升温的态势。高校学生信仰宗教的现象促使我们必须对大学生的信仰问题加以认真地对待和深刻地反思。 　　 1大学生信仰宗教的现状 　　 首先,在当今世界,没有一个国家能够提供一份较精确的信教者或者不信教者的统计数字。宗教团体或教会组织的教徒统计数,往往出于扩大自身的影响或者某种原因有所夸大或缩小。另外,由于对信教者没有统一的标准和理解,依据不同,结果就出入很大。因此,对于高校大学生信教徒数量的统计并没有一个准确数字。 　　 其次,信教不信神是宗教发展历程中日益突出的一个社会现象,在青少年中尤为明显。随着科学理论的广泛传播,大学生长期接受社会主义无神论教育和现代科学教育,文化素养不断得到提高,对于宗教所宣扬的有神观点能够进行分辨与判断。信教的大学生并不真正相信神灵存在。这些大学生之所以仍然信奉宗教,主要是把宗教作为了心灵寄托的场所,希望用宗教的武器改变社会道德混乱的现状。 　　 再次,大学生信仰宗教,常常与地域性或民族性带有宗教色彩的风俗习惯、祭祀活动等交织在一起。尤其是少数民族地区的大学生党员,由于受到民族文化的影响,长期处于宗教氛围浓厚的社会生活环境当中,自觉或不自觉地受到宗教思想和宗教观念的熏陶与感染。 　　 最后,与一般社会宗教信徒对宗教的虔诚相比,信教的大学生对于宗教的虔诚度和依赖性明显是有偏差的,他们皈依宗教更多的是以此来寻求心理平衡和精神慰藉。大学生信仰宗教、参与宗教活动是出于利己的动机较为明显,表现在当发生了问题或产生了需求时才投向宗教的,以期实现精神突围或事态逆转,呈现出一种世俗的要求与功利目的。 　　 2大学生信仰宗教的原因分析 　　 大学生信仰宗教是内在和外在的原因相互作用的结果,涉及社会、家庭、学校和个人等多方面的因素。 　　 (1)心理困惑,精神迷失。大学生时常需要面对来自个人和家庭生存的压力,承担着较多的社会责任,面临着很多的挑战,所以自然会产生心理调节的需求。然而,大学生的心理尚未发育成熟,自我调节和自我控制的能力还不够强。宗教可以通过特定的信念,把人们原来心态上的不平衡调节到相对平衡的心理状态,并由此使人们在精神上、行为上和生理上得到适度的抚慰与支持。宗教的这种心理调节功能在一定程度上满足了部分大学生内在的心理需求,于是他们为求得心理的平衡与和谐以及取得心灵的慰藉与解脱而皈依了宗教。 　　 (2)认识偏差,曲解政策。大学生的个体存在较大差异,许多大学生对于党的宗教政策存在认识偏差。我国“宗教信仰自由”政策在相当多的大学生眼里被曲解为宗教信仰的无限自由。殊不知,中国共产党的宗教理论和宗教政策是都是以马克思主义关于宗教的基本观点为指导。这一认识的偏差助长了宗教在高校里的升温。 　　 (3)家庭和民族传统文化的影响。许多调查都显示,信教的大学生中很多都是来自有信教传统的家庭,或者来自具有宗教信仰传统的少数民族地区,他们受到家庭和民族传统文化的影响至深。来自具有宗教信仰传统的少数民族地区的大学生,由于其所处的整个民族都信仰某种宗教,所以不断受到家人、族人关于宗教思想的熏陶和感染,长大后自然而然地信了教。还有些大学生的家庭祖辈或父母笃信某种宗教,他们从小耳濡目染,或主动或被动地接受着宗教思想的灌输,最终也信了教。 　　 (4)学校教育和管理的缺失。虽然现在各高校都非常重视德育工作,注重对大学生进行思想政治教育,但不可否认,高校的思想政治教育工作还存在实效性差、针对性不强、引导力不足等问题,教学内容枯燥,教育方法