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新时代背景下的研究生学籍管理相关问题探析 　　摘 要：研究生学籍管理具有综合性、分类管理及分级管理的特点，传统的研究生学籍管理存在效率低下等问题，已经无法满足新时代工作发展的需要。本文通过对新时代研究生学籍管理存在问题的分析，探寻完善新时代高校研究生学籍管理的对策建议，从而致力于提升研究生学籍管理的效率。 　　关键词：研究生；学籍管理；效率； 　　党的十九大报告指出：新时代我国高等教育的重要任务是加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育的内涵式发展。研究生教育作为高等教育金字塔的顶端，在新时代背景下，需要进一步加快推进研究生的教育改革以满足新时代研究生教育发展的需要。而研究生的学籍管理则是高等学校?x究生教育管理的基础性工作，也是高等学校开展日常性研究生工作的首要内容。研究生学籍管理以教育部颁布新修订的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）为指导，以育人导向作为研究生培养工作的目标，充分保障研究生的权益。研究生学籍管理贯穿研究生培养的各个环节，学籍信息的正确与否直接关系到每个研究生的学籍学历认证、就业、落户、升职等情况，具有关键性的作用。随着研究生招生规模的日益扩大，在校研究生数量迅速增加，传统的研究生学籍管理已无法满足现实工作需要，亟待进一步更新管理理念，充分利用“互联网+教育”，改进工作方法，提高研究生学籍管理的效率。 　　1 研究生学籍管理的特点 　　1.1 综合性 　　研究生学籍学历信息包含内容繁多，最突出的特点是信息量大而杂，综合性非常强。主要体现在两个方面：第一，研究生学籍信息需要与学信网所上传的研究生招生数据一致；第二，研究生学籍信息需要增加在校管理的学号、院系索码、异动类型、异动原因等其他信息。研究生学籍信息是研究生日常教学管理的基础数据，任何学籍信息的异动都会对排课、排考、奖助学金的发放、预计毕业答辩时间等产生重要影响。因此，学籍信息的异动具有“牵一发而动全身”的作用。这不仅需要从宏观上综合把握学籍信息的各类数据，而且需要学籍管理员具备细致、耐心的专业素质。 　　1.2 分类管理 　　分类管理是研究生学籍学历管理与本科学籍学历管理的主要区别之一。因研究生招生类别多样，培养方式灵活，学习形式包含全日制与非全日制，学生身份结构复杂，学制弹性幅度大，实行分类管理是必然选择。分类管理能够有效针对不同研究生的特点进行针对性培养，能够准确掌握研究生在校情况表现，有利于日常的教学管理。 　　1.3 分?管理 　　研究生学籍管理因研究生的招生类别及培养方式的不同而有所区别。伴随着招生规模的不断扩大，学籍管理主要采用二级管理模式，即主管研究生的部门与各学院分级管理。各学院作为基层信息组织，对本学院的研究生做基础学籍信息核?耍谎г航?核对好的学籍信息统一报送给研究生主管部门，由研究生学籍管理员负责汇总各学院研究生的学籍信息，统一在学信网官方平台上进行学籍信息的注册或异动。分级管理不仅能够有效掌握研究生的在校状态，做到学籍信息的准确无误，同时也有利于日常的教学管理。 　　2 新时代背景下研究生学籍管理存在的问题 　　2.1 学籍管理制度不完善 　　随着教育部41号令的颁布，各高等学校纷纷修订了新的学籍管理规定。教育主管部门将权力下放后，高等学校仍然存在学籍管理制度不完善的问题，主要体现在以下三个方面：一是研究生办学规模较大，院校二级管理体制下的学校未对院级研究生培养单位进行学籍管理的权责分解。因权责不明确，造成院级管理部门拖延数据报送的时间，致使大量的学籍信息和数据积压，工作效率低下。二是研究生办学规模较小的学校，没有设置专门的学籍管理员，一个工作人员需要身兼数职，学籍管理仅是其中一项，因缺少资源投入，依旧使用传统的管理方法，导致学籍管理效率不高。三是对联合培养的研究生学籍上存在双重管理的问题。联合培养单位与高等学校在学籍异动上应注意保持一致，联合培养的研究生在出现学籍异动时需要分别向联合培养单位和高等学校办理学籍异动手续。但部分联合培养的研究生认为自己属于联合培养单位，不需要去高等学校办理相应的手续，从而造成校方学籍管理数据不精确的情况。 　　2.2 信息修改途径不畅通 　　目前，高等学校虽已具有部分信息修改的权限，但在实际操作中依然存在诸多问题。第一，招生数据有误难以修改，申请手续和审批环节较为复杂，更正学生个人信息历时较长，导致部分学生在研究生入学时仍使用有误信息。第二，公安机关清查重名重户人员造成个别研究生的身份证号码出现注销与变更的情况，校方按照相关学籍管理规定，依据研究生所提供的公安机关出具的户籍证明、本人身份证和户口本，进行学籍信息的更正。但是存在教育主管部门质疑其合法性的情况，导致最后需要单独向公安机关请求协助调查该生的情况。第三，研究生作为高等教育的顶层生源，是党和国家重