从顺应论视角分析戏剧《温莎的风流娘们》中的对话-英语语言文学专业论文.docxVIP

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从顺应论视角分析戏剧《温莎的风流娘们》中的对话-英语语言文学专业论文

摘 要 摘 要 戏剧对话作为戏剧的主要成分在塑造人物,推动情节,表现主题方面均起着至关重 要的作用。戏剧对话是戏剧人物对语言的具体使用,尽管和真实世界中的对话有一定差 别,但二者都依赖于交际语境,都具有交互性,都遵循语用学规律。因此用于研究真实 世界中语言使用的语用学理论也可以用来分析戏剧对话。比利时语用学家耶夫·维索尔 伦提出的顺应论作为一个新的创新性语用学理论,主张用语用综观论研究语言的使用。 《温莎的风流娘们》在莎士比亚的喜剧中占有重要地位,但对她的研究却相对不多。正 是基于以上考虑,本文将运用语言顺应论来分析莎士比亚的喜剧《温莎的风流娘们》。 希望本文的分析能有助于增进对这部作品的理解。 顺应论认为语言的使用就是不断地做出语言选择的过程。语言的选择是和语境相关 成分相互适应的。这个适应过程具有动态性。语境相关成分包括交际语境中的全部要素 如语言使用者及他们的心理世界,社交世界和物理世界。以顺应论为理论框架,本文从 交际双方的情感,个性,动机,社会关系等各种交际语境仔细考察《温莎的风流娘们》 中的人物对话。 本论文的研究成果主要有以下三点: 第一,《温莎的风流娘们》是一部富于现实性和生活气息的喜剧。人物对话生动活 泼,极具个性。人物的言语是与其相关的交际语境如心理世界,社交世界和物理世界相 互顺应的。 第二,莎翁戏剧人物对话生动活泼,极富个性的原因之一在于莎翁在其戏剧创造中 遵循了语用顺应论的原理,尽管当时维索尔伦还未提出顺应论。戏剧人物的言语均与其 语境相互顺应, 即剧作家能为不同的人物在不同的语境选择不同的恰当的语言形式。 第三,顺应论为戏剧研究提供了一种全新的语用学视角。从顺应论视角分析戏剧中 的人物对话能帮助读者看到隐藏在人物语言背后的动机,思想,情感,个性,社会关系 和文化等相关因素,从而更好地理解人物言语和欣赏戏剧。 关键词 顺应论 戏剧对话 交际语境 《温莎的风流娘们》 Abstract Abstract Dramatic dialogue, as the main element in drama, plays an important role in portraying characters, developing plots and revealing theme. Dramatic dialogue is characters’ use of language in specific context. Although there are some differences between dramatic dialogues and real-life conversations, dramatic dialogues are similar to real-life conversations in many aspects. Both of them depend on context and interaction and are under the control of pragmatic principles. Pragmatics, which is the study of language in use in real life, can also be employed to analyze dramatic dialogues. The Belgium linguist Jef Verschueren’s Adaptation Theory, as a new creative theory of pragmatics, holds a general cognitive, social and cultural perspective on language in use. The Merry Wives of Windsor is an important comedy of Shakespeare, to which less attention has been paid compared with his other dramas. Hence, Adaptation Theory is used in this thesis to analyze the dramatic dialogues in Shakespeare’s comedy The Merry Wives of Windsor in the hope of contributing to a better understanding of this comedy. According to Adaptation Theory, language use as a process

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