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初中思想品德课教学中加强 生命教育的研究-课程与教学论专业论文
CODE:10402 NO.:2012032022
U.D.C.: Classified Index:
A Dissertation for the Degree of M.Education
Research on Enhancing Life Education in Ideological and Moral
Lesson of Junior High School
Candidate Zhong Man-hong Supervisor Associate Prof. Jing Yun
Specialty Curriculum and Teaching Methodology
Academic Degree Applied for Master of Education
University Minnan Normal University Date of Oral Examination June,2016
闽南 师 范 大 学 学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成 果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表 或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式 标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
飞/ 日期化生年二三月 JV日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定 ,同意学校保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权闽 南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影 印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于
1、保密口,在 年解密后适用本授权书。
2 、不保密西 J
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摘 要
摘 要
生命教育,顾名思义,是关于生命的教育。生命教育在我国尚处于起步阶段,在许 多方面还存在着不足。近年来,初中生由于生命教育缺失而导致的问题屡屡出现,使加 强生命教育迫在眉睫。初中思想品德课程作为学校德育工作的主阵地,加强生命教育是 其题中应有之义。
本文分为四个部分,首先对生命教育的相关概念进行了解读。其次,阐述了初中思 想品德课教学中加强生命教育的理论基础和现实依据。分析了马克思主义生命价值观, 中国传统文化中的生命思想和西方文化中的生命思想,并在此基础上提出了自己对生命 教育的理解。从学科目标与学科特点,基础教育课程改革,素质教育和学生健康成长四 个方面分析了在初中思想品德课教学中加强生命教育的必要性。第三,分析了当前初中 思想品德课教学中生命教育存在的问题及其原因。最后提出了初中思想品德课教学中加 强生命教育的主要途径。
关键词:初中思想品德;生命教育;途径
I
闽南师范大学教育学硕士学位论文
II
Abstract
Abstract
Life education, just as its name implies, is the education about life. Life education now is not so perfect because the study of it has just begun. In recent years, the problems which are caused by the missing of life education become more and more serious. Therefore, strengthening life education is very imminently. Ideological and moral lesson is the main carrier of moral education in primary school, so ideological and moral lesson must include life education.
This paper is mainly divided into four parts. The first part, the meaning of life education is explained. The second part, the author analyzes the theoretical basis and practical necessity of life education in ideological and moral lesson. The au
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