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试析豫东农村中学体育伤害事故研究 论文关键词:豫东农村中学体育伤害现状影响因素 论文 :运用文献资料法、调查法和数理统计法对豫 东农村中学体育伤害事故的现状进行调查研究，经分析认 为男女同学发生体育伤害事故差异明显;体育竞赛是发生体 育伤害事故比率最高的运动形式;体操类项目是发生体育伤 害事故最多的项目。 近年来，频发的中学生体育伤害事故，己成为社会关 注的难点问题，同时也成为困扰我国基础教育领域的一大 顽症。在学校伤害事故中，体育伤害事故占有相当的比例 这是因为，学生在学校必定要参加体育活动，而学校体育 一般是以学生为对象，对抗性强，极具竞争色彩的活动， 加之未成年人的身体结构和生理机能尚未成熟完善，他们 的基本运动能力和运动水平较低，在学校体育活动中易发 生伤害事故。事故在给学生本人及其家庭带来终身不幸和 痛苦的同时，也给教育行政部门、学校及教师造成教学管 理上的困惑和不安。研宄豫东地区中学生体育伤害事故的 现状和形成原因，有利于强化学校体育工作的法律保障， 减少伤害事故的发生，推动“阳光体育运动”实施和“健 康第一”教学指导思想的落实。 1研究对象和方法 用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、数理统计 法和逻辑研究法对随机提取的商丘、开封和周口 3个地区 50所农村中学100 0名12岁至18岁的中学生作为研宄对 象。 2研究结果与分析 学校体育伤害事故界定 学生体育伤害事故是在学校组织实施的校内外体育活 动（包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训 练），以及在学校负有管理责任的体育场、馆和其它体育设 施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。运动损 伤是运动中由于外部或内部的力量或暴力造成的身体损伤 或持续的创伤，一般包括肌肉拉伤、关节扭伤、运动擦伤 等。运动损伤应当包含在体育运动伤害事故内，运动损伤 只是体育运动伤害事故的一种。在区分轻微、严重伤害 时，不能主观判断，而应当根据医院的诊断来判定。 豫东农村中学体育伤害事故现状分析 豫东农村中学体育伤害事故频数分析。在979名调查 对象中，其中男同学532名，其中发生过体育伤害事故的 有239人，女同学44 7人，其中发生过体育伤害事故的93 人。曾经发生过1次体育伤害事故的学生有169名，占所 有调查学生的％，其中男同学98人，占所有人数的％，女同 学71人，占％。60名同学曾经发生过2次伤害事故，占所 有调查学生的％，其中男同学40人，占所有人数的％，女同 学20人，占所有人数的%另外有1 03名同学发生过多次体 育伤害事故，占调查学生总数的％，其中男同学101人，女 同学2人。上述数据显示，豫东农村中学生发生体育伤害事 故的几率相对较高，并且具有相当高的频数，占了调查学 生的％。男女同学的体育伤害事故比例相差很大，特别是在 多次发生体育伤害事故中，男女生差异极其显著。 豫东农村中学体育伤害事故组织形式。调查显示，豫 东农村中学生体育伤害事故发生次数最多的体育运动形式 是学校组织的体育竞赛，占％，其它依次为学生社团或俱乐 部自发组织的课外体育活动或锻炼、学校组织的校外体育 活动、体育课堂教学、学校组织的课余体育训练，分别 为%，％，％和％。研宄结果符合体育运动的规律，体育竞赛对 抗性强、竞争激烈，尤其是学生喜爱的同场竞技类项群的 篮球和足球比赛中，学生身体接触较多，活动强度大等特 点，这也说明学生在体育竞赛中最容易发生意外伤害事故 豫东农村中学体育伤害事故活动形式分析。目前豫东 农村中学都是执行新课标下的《体育教学大纲》，大纲中所 规定的体育教学内容也就是广大中学生最经常参加的体育 活动。通过调查显示，体操技巧类项和体操支撑跳跃类项 目是豫东农村中学最容易发生伤害事故的体育活动项目， 占所有体育伤害事故的％，原因可能与该项目自身特点有关， 另外学生在练习中由于生理、心理等因素以及保护等措施 不够造成意外伤害有关。后面依次是足球、篮球和田径， 分别为%，％和％，同场竞技类项群的项目最大特点就是身体 对抗多、竞争激烈，使事故发生时防不胜防。豫东农村中 学体育伤害事故的对策 强化防范意识，落实体育安全防范措施。思想上树立 积极的防范意识，是做好预防工作的前提。豫东农村中学 体育教师应树立起积极的防范意识，把预防体育伤害事故 的工作列入学校体育工作日程。学生是安全工作的主体， 学生自我防范意识高了，才可大幅度降低学生体育伤害事 故。另外体育教师应充当“体育安全教育知识”宣传员的 作用，争取让所有的学生都从体育教师处获得“体育安全 教育方面的知识”，重点讲解常见运动损伤的防护和体育保 健的常识;并让学生知道，身体素质条件、饮食状况、睡眠 质量与体育活动的关系极为密切，从而使学生建立和养成 良好的生活、卫生和运动的习惯。 加强学校的安全教育、管理。首先依据有关规定，