试论如何正确认识和应对当前高校学生利益诉求问题.docVIP

试论如何正确认识和应对当前高校学生利益诉求问题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
试论如何正确认识和应对当前高校学生利益诉求问题.doc

拭论如何正确认识和应对当前高校学生利 益诉求问题 论文关键词:高校学生工作利益诉求民主意识问题提 出 论文 随着社会的发展和人们民主意识的增强, 学生利益诉求问题越来越成为高校学生工作的突出问题, 本文对如何正确认识和应对当前高校学生利益诉求问题提 出了见解。 正确认识学生利益诉求: 随着社会的发展和人们民主意识的增强,学生个体意 识的增强,逐渐认识到自己利益的独立性,个人利益意识 真正觉醒,对于关系自己切身利益的问题表现出了比以往 更大的热情,开始自觉地维护自身利益,主动表达自己的 利益诉求,这是社会进步的表现,是对我们工作的一种鞭 策,我们应该对此表示欢迎。学校只有真正了解不同学生 的利益诉求,才能准确认定问题所在,合理地进行利益综 合和平衡,从而在制定和完善各种政策时有的放矢,不断 满足学生需要。当前,随着高职教育不断发展,各种资助 评选和发放、入党问题等逐渐成为学生普遍关注的重要问 题。某些时候由于学校与学生信息沟通不畅,导致学生对 学校的各种相关政策产生误解和偏见,还有一些工作人员 在对待事关学生切身利益的工作过程中不按程序办事,导 致学生利益受损,这都直接导致学生反响强烈。 高校学生是学校的主体,学校的方方面面,特别是学 校各项政策的制定与实施,与学生息息相关,密切相连。 大学生为了表达自己的意愿,锻炼自己能力、实现自己利 益要求等,常常积极参加学校的各项管理,参与自我服务, 主要表现为:参与或组建各种学生组织、参加各种选举、 投票及各项座谈会、以书面或口头方式提出意见建议、积 极主动与老师或学校领导沟通交流等等行为。当代大学生 文化素质较高、民主意识较强烈。与此同时,作为与社会 紧密相连的高校,为适应社会发展对人才质量的需要,不 断改革教育教学与管理方式,大力鼓励学生参与学校管理, 大力支持学生自我教育、自我管理和自我服务,这为学生 提供了大量的参与学校发展、参与服务的机会。因此,当 前,在社会大背景和学校的各项政策支持下,学生参与学 校发展的意识被激发,参与行动越来越普遍。因此,高校 团学组织要认清当前学生参与学校发展的新形式,积极主 动的应对新任务、新挑战。 如何正确应对处理学生的利益诉求问题: 笔者结合多年学生管理工作经验认为,要做到最大限 度的解决学生利益诉求问题,要做到以下几点: 一、促进学生理性合法地表达利益诉求。学生理性合 法地诉求,是其合理要求得到满足、问题得到充分解决的 前提。为此,应从以下几方面努力: (一)帮助学生建立正确的利益诉求意识。 通过宣传栏、举办专题讲座、培训等多种形式,积极 宣传和学生相关的党和国家的各项方针政策、法律法规, 提高政策的覆盖面和透明度,培养学生的法制意识,使之 明确自己的合法权益,增强表达利益诉求的能力,不断增 强学生有序参与学校发展、参与自我服务的意识。鼓励学 生参与学校管理是科学发展观的核心__以人为本在高等 教育领域的具体体现,是提升大学生政治参与素质和社会 责任、全面培养现代民主法制观念的有效途径和具体方 法,是提高学校管理民主化和决策科学化的重要步骤。因 此,一方面,高校团学组织要进一步激发学生参与学校发 展、参与自我服务的意识,不断了解学生的各种需求,从 而不断提高学校的管理水平和管理效能。另一方面,团学 组织更要加大对学生有序参与学校发展、有序参与自我服 务的引导力度,增强有序参与意识。只有这样,才能保障 学校的正常管理与发展,才能真正提高学生未来参与社会 管理的能力和素质,也才能真正维护广大同学的根本利益。 (二)引导学生采用合法、有序的利益诉求形式。必 须增强法制观念,引导学生在不损害公共秩序、公共利益 和他人正当利益的前提下,理性、有序地表达利益诉求, 杜绝感情用事、宣泄情绪等非理性的行为。 二、把学生利益诉求纳入学校建设的制度化、规范化、 法制化的轨道,畅通利益诉求渠道。 首先,依法维护学生参与学校管理权。建立学校领导定 期与学生代表沟通制度,召开座谈会,倾听学生对学校发展 的各类意见和建议,让学生参与学校民主管理。结合实际, 出台让学生参与民主管理的举措,推进全院各项决策的民主 化和科学化,召开学生发展与事务专题听证会,加强民主实 践,以学生发展与事务听证会为载体,吸纳学生参与管理。 此外,还有团代会提案、学代会代表常任制等相关机制,有 效推进学生对学校事务的管理权,有力地维护学生的正当权 益。其次,建立和完善学生事务公示制度。一是在学生曰常 管理中,对各项可能产生矛盾隐患和利益纠纷的学生事务进 行公开,对其处理结果进行公示,如“三好学生”、“优秀学 生干部”等各类先进称号的评选公开;奖学金、助学金和贷 学金的发放公开;对学生做出处分时,将有关依据和处理结 果公开等。二是严格遵守《教育法》关于学校应“遵照国 家有关规定收取费用并公开收费项

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档