透析“表”“里”的的特点,的探讨培养途径.docVIP

透析“表”“里”的的特点,的探讨培养途径 　　摘 要：在与日本人交往时，我们往往会感到很多的困难与不适应。导致此问题的根本原因是日本特殊的二元文化的存在。通过日本“表”、“里”二元结构文化的特点分析，探讨在此二元结构文化背景下的跨文化交际能力培养途径。 　　关键词：日本 二元文化特征 跨文化交际能力 培养途径 　　 　　在人类社会数字化、信息化、全球化进程不断加快的今天，中国与世界各国的交往日趋频繁、深化。在此大的社会背景下，跨文化交际方面的研究显得更为重要且迫切。在与世界各国接触的过程中，人们普遍认为与欧美等西方国家相比，与东方国家的交际活动更难于进行。尤其是与邻邦日本的交际活动让人感到更多的困难与不适应。导致此问题的根本原因是日本特殊的二元文化的存在。因此，结合日本“表”、“里”二元结构文化的特征，探讨在此二元结构文化背景下的跨文化交际能力培养途径的研究显得非常必要。 　　 　　一、日本二元结构文化特征 　　二元结构文化存在于世界上任何一种社会意识形态之中。它是指“表”、“里”两大部分的文化的同处共存。日本人把表文化称为#65378;建前#65379;，把里文化称为#65378;本音#65379;。但与世界上其他国家、民族、地区相比较而言，日本社会的二元结构文化更具特殊性。日本的“里”文化表现的更为内敛，“表”文化表现的更为夸张。 　　1.“里”文化的内敛性。