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高校教职工基层党支部组织生活质量提升的研究 　　【摘要】党的组织生活制度是我党长期以来坚持和强调的一项基本制度，在对党员的宣传教育、监督管理中发挥了重要作用。现今许多高校教职工基层党支部组织生活质量却差强人意，严重影响了学校教职工基层党支部的建设和发展。本文主要通过对当前高校教职工组织生活质量的现状进行了分析，在分析原因后找出问题，并提出相应的提升建议，以推动提升高校教职工基层党支部组织生活的质量。 　　【关键词】高校；基层党支部；组织生活 　　党的十八大指出“严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度”，党内组织生活是十分重要的。高校教职工党支部是党在高校的基层组织，在高校发展的过程中起着非常重要的作用。教职工基层党支部处于学校教学管理、科学研究、社会服务的第一线，是形成老师拥有优良教风，学生具备良好学风，学校形成优异的校风以及培养高素质人才的组织者和实践者，是高校党建工作的重要组成部分。党的组织生活制度是我党长期以来坚持和强调的一项基本制度，在对党员的宣传教育、监督管理发挥了重要作用。高校教职工组织生活的质量、有效性关系到能否最大限度地发挥党支部的凝聚力、号召力和战斗力。高质量的基层党支部组织生活，严格的基层党支部生活制度是充分发挥基层党支部战斗堡垒、党员先锋模范作用的基本保障。[1]然而，许多高校教职工基层党支部组织生活质量却差强人意，严重影响了学校教职工基层党组织的建设和发展。基于此，笔者通过对当前高校教职工党员组织生活质量的现状进行分析，在分析原因后找出问题，并提出相应的提升建议，以推动提升高校教职工基层党支部组织生活的质量。 　　一、高校教职工基层党支部组织生活存在的主要问题 　　1、组织生活不受重视，党员认识还有待提高 　　提高高校基层党支部组织生活质量是加强高校党建工作的必然要求，是增强高校党组织战斗力和凝聚力的客观要求，是不断发挥高校党组织生活作用的内在要求。[2]当下一部分教职工党员受到一些不良思潮的影响，缺乏健康向上的理想信念，世界观、人生观、价值观发生了不好的改变，过分注重现实物质利益，做事急功近利，不注重思想提升，对组织生活敷衍了事，加上现在许多高校偏重学生就业、科研成果等一些数据化成绩，对教职工党员组织生活更为轻视。 　　2、基层党支部组织生活缺乏科学合理的管理 　　高校教职工基层党支部普遍缺乏相应完善的规章制度，对支部生活有完善的量化制度管理则更为罕见。许多支部生活要求都没有形成规章加以监督管理，不少高校都存在教职工党支部组织生活主要由支部书记自行安排，大家参加的模式进行，许多高校教职工党支部书记和党务工作者大多由教学科研任务繁重或者具备一定行政管理职务的教师兼任，由于他们本身的工作任务都已经很繁忙，根本就没有更多的时间和精力去构思、设计并组织相应的高质量组织生活。这样的情况导致许多高校教职工党支部的日常工作管理松散，甚至有的根本就没有怎么进行组织生活的开展。 　　3、教职工组织生活形式单一、流于形式 　　现今，许多高校的教职工党支部的组织生活都存在内容单一、简单，缺乏活力及新意，脱离现实环境和实际，流于形式，缺乏连续性、趣味性、生动性，难以吸引教职工，甚至导致部分教职工党员产生不喜欢的抵触情绪，认为参与组织生活对自己意义不大，还会耽误自己的时间和精力，这种情况的出现极大的影响了党组织的政治影响力和凝聚力。 　　二、影响高校教职工党支部组织生活质量的原因 　　1、教职工党支部工作开展创新性不高 　　许多学校非常想提高基层党支部组织生活的质量，但是由于他们在开展工作的时候视野还不够开阔，工作创新不足，平时开展的支部组织生活除了传统的民主生活会、批评与自我批评等形式外，没有根据社会的发展，党员情况变化的实际情况，采取更符合实际的活动，导致组织活动的目的缺乏说服力，党员对参与组织生活缺乏热情。由于工作认识上的狭隘，欠缺与时俱进的理念，影响了高校教职工基层党支部组织生活质量的提升。 　　2、强有力的党员组织生活文化还未形成 　　每所高校都有自己的教职工基层党支部。基层党支部是我党最基层的组织，每一位党员都是具有共同的共产主义信仰而走在了一起。但是在现实生活中，一些党员和基层党支部都是凭空在谈党性，没有形成一种思想意识上的组织生活文化，导致部分教职工基层党支部组织涣散，没有凝聚力和战斗力。这些都是因为组织生活的组织文化的欠缺，没有通过用一种内发的文化将党支部与支部成员紧密地联系在一起，党支部组织生活质量必然会受到影响。 　　3、基层党支部党务工作者的领导作用还有待提高 　　高校教职工基层党支部中的党务工作者，尤其是党支部书记领导能力还有待提高，领导作用不够是导致支部组织生活质量不高的重要原因。党支部书记是基层党组织的主要领导者，他要肩负起支部组织活动策划、实施