高职工程造价专业招投标模拟实训的设计的研究.docVIP

高职工程造价专业招投标模拟实训的设计的研究 　　[摘要]本文作者总结了工程造价专业学生实训教学经验，经过学生招投标模拟实训操作和效果评价，并通过企业调研、校企合作，设计了针对高职学生的实训项目，与大家共同探讨和研究，对同类院校工程造价专业实训教学也具有较好的参考价值。 　　[关键词]招投标 模拟 实训 　　前言 　　高职教育必须突出应用性和针对性。贯彻产学结合思想，加强学生动手的培养，从学生实际出发，寻及适用的实践教学体系，设计出合理的实训教学项目，是实现高职人才培养目标的必由之路，也是提高教学质量的重要手段。国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件中强调，人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节，并提出要重视学生校内学习与实际工作的一致性。招投标角色扮演模拟实训过程的设计与实际工作过程相一致，模拟工作场景，旨在培养学生的岗位核心技能。 　　一、招投标模拟实训的目的和意义 　　招投标角色扮演模拟实训是工程造价专业学生在学完所有课程之后进行的专业实训，是根据工程造价专业核心能力的培养要求及学生实际情况而设计的，实训通过招标、投标角色扮演，让学生在亲身体验中熟悉抽象的招投标流程，在完成任务中训练专业技能，提高适岗能力。实训目的：一方面，实现检验学生将理论知识转化为工程造价确定能力的有效手段，使学生能进一步