高职商务英语专业理实一体化课程的体系建设的研究.docVIP

高职商务英语专业理实一体化课程的体系建设的研究 　　【摘 要】地域经济的发展呼唤高职教育改革，高职商务英语专业理实一体化课程体系的建设也必然以促进地域经济发展为目标，以学生能力需求为突破口，确立专业培养目标、整合专业课程、优化教学方法，以完善实训、师资队伍、教材建设、评价体系为保障条件。 　　【关键词】区域经济；商务英语；理实一体化；课程体系 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于高职院校的使命是以服务为宗旨，以就业为导向，高职商务英语专业需以服务地域经济发展为宗旨，采用理实一体化课程体系，以学生职业能力的培养为核心，以实践为主线，大力推行校企合作、工学结合的理实一体化的课程体系建设。 　　1 地域经济发展对高职商务英语专业学生职业能力需求分析 　　高等教育的功能之一是服务社会，因此高职商务英语专业的培养目标之一是满足社会岗位的需求服务地域经济发展，因此高职商务英语专业学生的岗位需求分析对于如何培养学生社会竞争力和素质提高至关重要，是高职商务英语专业课程体系改革的突破口。通过对2011、2012、2013届实习学生和其用人单位的调查和沟通，本文从以下三方面来分析地域经济发展和用人单位对高职商务英语专业学生职业能力的需求。 　　1.1 关键能力 　　关键能力即从事任何职业都需要的能力，包括六种：交流能力、解决问题的能力、个人能力、计算的