高校党建视阀下青年教师师德建设的研究.docVIP

高校党建视阀下青年教师师德建设的研究 　　摘要：青年教师的师德建设关系到高校内涵建设和科学发展的大局。本文拟从党建视阀下的青年教师师德解读出发，辨析新时期党建工作与青年教师师德建设的关联性，最后站在党建角度指出高校青年教师师德建设的具体路径。 　　关键词：高校；党建；青年教师；师德 　　中图分类号：D648文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）06-0175-02 　　高校是人才培养的基地摇篮，肩负着科教兴国的历史重任，拥有一支高素质、高水平的教师队伍是实现这一目标的根本保障，具备高尚的师德修养又是教师队伍建设的重要基础。据教育部统计数据显示，截至2013年底，在我国高校专任教师队伍中，40岁以下的青年教师比例达到57.8%①，已经成为高校教师队伍的重要力量。所以，加强高校师德建设，提升高校教师尤其青年教师师德素养与水平，成为高校人才培养和内涵发展的迫切需要。 　　随着社会主义市场经济快速发展和西方文化的不断冲击，当前青年教师师德建设面临着许多新的挑战，他们一般受过系统的专业训练，思维活跃，价值观趋于多元化。在第二十次全国高校党建工作会议上，习近平指出，要把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党的建设一个重大问题来抓，深入细致地做好青年教师的思想引导工作，加大在青年教师中发展党员的工作力度，优化高校党员队伍结构。[1]因此，在高校青年教师师德建设过程中，努力提高学校党组织的领导力和核心地位，充分发挥党建工作的凝聚和导向作用，既十分需要，也非常必要。 　　一、党建工作视角下青年教师师德解读 　　师德即教师的职业道德，是教师在从事教育教学活动、履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和，它由教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八大因素构成。[2]良好师德素养并不是与生俱来的，它是必须在丰富的党建教育和充分的教学实践中培养、锻炼出来的。党的十八大报告指出：“要加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务。”师德建设作为高校党建工作中一项重要环节，必须紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一中心，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚定的教师人才队伍和组织保障。 　　需要指出的是，高校青年教师，他们与青年学生年龄相近，言行举止更加容易感染和影响学生。这就要求青年教师需要在党组织的领导下，参照党员先进性要求，加强师德修养，自我改造、自我提升，坚定共产主义理想信念，努力提高自己的政治素养和教学、科研以及社会服务水平，为培养出符合党和国家要求的高素质的建设人才奠定基础。 　　二、高校党建是青年教师师德建设的领导者 　　我国的高校是在党领导下的中国特色社会主义高等教育学校，党组织在青年教师师德建设中始终处于核心地位，是师德建设的组织保障。党建是高校青年教师思想政治工作的指导和引领者，通过党建工作，不断加强青年教师队伍的思想、组织、制度和作风建设。思想上，将党建日常工作与青年教师思想政治教育相结合，使他们深入了解并认真执行党制定的方针路线和政策，以对学生产生积极、正面的影响。组织上，高校党组织有计划、有针对地安排青年教师党员师德建设组织生活会、民主会，定期评选优秀青年教师党员，结合新形势进一步发挥青年教师党员的先锋模范作用；通过组织党校、党课学习，培养积极分子，及时将优秀的青年教师吸纳发展为正式党员，形成“党的先进性――党员的先进性――青年教师党员的先进性――青年教师的先进性”长链条，不断为党组织输入新鲜血液，打造具有高尚师德素养和坚定理想信念的青年教师队伍。 　　制度上，不断探索青年教师师德建设的新理念、新途径，高校以基层党支部为师德建设工作的实施主载体，以支部书记为主导核心，完善相关规章制度，针对青年教师师德建设过程中存在的问题及时发现、及时解决。作风上，通过发挥青年教师党员模范带头作用，坚定青年教师队伍理想信念，明确价值取向，形成良好的精神面貌，提升职业道德和业务水平，推动高校青年教师师德建设工作不断前进。 　　三、加强青年教师师德建设是党建工作的重要任务 　　根据《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》（中发?z2010）15号），高校党组织承担着贯彻执行党的基本路线和教育方针，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人以及加强师德师风建设，帮助广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信念的重要任务。一支有着高尚师德品质的优秀教师队伍是高校党组织实现立德树人目标的根本保证，党建又是党组织开展工作的重要手段。所以，高校党建工作的核心就是要加强党员教师道德修养，促进教师树立良好的师德品质。 　　青年教师受社会转