高校大学生文献信息资源利用的现状及对策的研究.docVIP

高校大学生文献信息资源利用的现状及对策的研究 　　〔摘 要〕作者以北京交通大学大学生为例,从学生对文献信息资源的认知、评价、获取手段和途径等五大层面对大学生进行了文献信息资源利用情况的问卷调查。经过多年持续的调研,基本摸清了我校大学生利用文献信息资源的现状,并根据教学和培训的实践,提出相关的建议。望能对提高大学生整体利用文献信息资源能力有所帮助。 　　〔关键词〕大学生;文献信息资源;资源利用;图书馆服务;问卷调查 　　〔中图分类号〕G252.7 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)12-0167-04 　　Present Situation of Undergraduates?? Utilization of 　　Literature Information Resource and Its CountermeasuresDeng Yaowu Wang Tianhe 　　(Library,Beijing Jiaotong University,Beijing 100044,China) 　　 　　〔Abstract〕The author carried out an investigation on utilization of the literature information resources undergraduates of Beijing Jiaotong University.The questionnaire included such aspects understanding,assessment and acquisition of literature information resources.The author drew some problems from it.Finally the article put forward some suggestions and methods through investigation,analysis and practice of teaching the course and training of user,in order to enhance the students?? ability to use literature resources. 　　〔Keywords〕undergraduate;literature information resources;resource utilization;library service;questionnaire 　　 　　作者以北京交通大学的大学生为例,利用我馆教师为大学生主讲《科技文献检索》课的机会,对上课的学生进行了大学生利用文献信息资源现状的调查,其中向2005级到2008级126个班??3 699人发放的调查问卷,回收??3 202份,回收率高达86.56%。参与调查的学生对调查问卷给予了大力的支持和高度的评价,使我们顺利完成调查任务。为了能够反映出目前大学生在利用图书馆文献信息资源与服务的现状,结合学生特点,我们设计了17大项,112个小项目的调查内容。其内容涉及《科技文献检索》课及相关情况、对文献信息资源的认知情况、评价、信息获取的手段和途径等五大层面,通过对调查问卷进行分类统计和归纳总结,基本摸清了学生利用文献信息资源的现状,并根据教学和培训的实践,提出解决问题的一些对策,望能对提高本科生整体利用文献信息资源能力有所帮助。 　　1 大学生利用文献信息资源与图书馆服务的现状参与调查问卷的126个班的??3 699名大学生覆盖了我校不同专业,从大学一年级到大学四年级的本科生。因此本次调查结果能够真实地反映出大学生们利用文献信息资源与图书馆服务的现状。本文从以下几大层面详细叙述调研结果: 　　1.1 ??《科技文献检索》课及相关情况调查结果(1)对开设《科技文献检索》课的认识程度调查结果如图1所示。 　　(2)对《文检课》时间安排调查结果表明,要求把该课安排在大一和大二学生之和占到被调查者的75.64%。详见表1所示。 　　图1 开设??《文检课》认识程度调查 　　表1 ??《文检课》时间安排调查表 　　时间安排人次时间安排人次大一1 340大四177大二1 082研究生79大三457未回答67(3)对《文检课》学时安排调查结果见表2所示。调查表明,要求授课学时在16学时以上的占56%。(4)“你对文献信息检索知识的了解”项目调查结果,见如图2所示。表2 ??《文检课》学时安排调查表 　　学时人次学时人次32学时9608学时32624学时824未回答716学时1 085 　　图1 大学生对信息检索了解的调查 (5)在统计“