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关于人本主义视角下的当代大学生思想政治教育探析 论文 人本主义主要坚持以人为本，而当代大学 生思想政治教育需坚持以生为本。本文通过从当代大学生 自主创新精神、物质与精神需求和网络思想教育三个方面 分析当代大学生思想政治教育目前存在的问题，并给出解 决这些问题的建议和对策。 论文关键词：人本主义；当代大学生；思想政治教育 一、引言 当代大学生的思想政治教育越来越受到社会的关注， 他们是一个国家的未来，是一个民族的希望。对当代大学 生思想政治教育进行研究具有重要的现实意义。首先要明 确的是思想政治教育要求要遵循自然人的自然的发展规 律，它离不开人的实践活动。同时，它也受到周围各种思 想和观念的影响。目前，当代大学生的思想政治教育也是 受到当今社会的影响，存在着很多问题，如轻视个人的发 展、片面强调人的社会价值等种种失误和偏差。正是这些 问题使得当代大学生的思想政治教育存在很多的问题。在 XX年，以胡锦涛为总的党中央提出了 “以人为本”的科学 发展观［1］。这种科学的发展观对当代大学生的思想政治教 育有巨大的启发作用，在以人为本的科学指导下，当代大 学生的思想政治教育坚持以生为本，积极探索新的解决方 法，有针对性地解决当代大学生思想政治教育中存在的问 题。 二、当代大学生思想政治教育目前存在的问题 （一）当代大学生缺失自主创新精神 自主创新不仅受到国家的重视，同时也受到广大高校 的重