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中医药院校图书馆数字资源利用剖析 　　摘要：目的 为中医药院校图书馆数字资源的建设与服务提供依据，优化数字资源，提升中医药院校数字资源利用率。方法设计图书馆数字资源调查问卷，以甘肃中医学院师生为调查对象，通过问卷调查，对图书馆数字资源利用情况进行分析。结果中医药院校图书馆数字资源的利用中，CNKI中国学术期刊全文数据库、CNKI中国硕博学位论文全文数据库、万方医学数据库、中华医学会期刊库的使用量居多：外文数据库资源以Medline数据库和SpringLinker数据库居前列：世界经典移动图书馆和超星数字图书馆为最常用电子图书资源，新东方多媒体学习库为最常用多媒体资源：馆际互借与文献传递服务系统以中国高等教育文献保障系统（CALIS）、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）为主。结论 中医药院校图书馆数字资源的利用以医学类专业数据库为主，相关外文数据库应用量日渐增多，而食品工程、生物制药、心理学相关数据资源有一定需求，非医学专业的数字资源如社科类、人文类数据库等是有益补充：常态规范化培训可提升师生对数字资源利用率。 　　关键词：中医药院校；图书馆：数字资源：利用分析 　　面临大数据环境，图书馆发展机遇与挑战并存，而加快高校图书馆数字资源建设与服务，收集和开发优质信息资源，拓展服务内容与范围，满足广大师生的信息文献需要，是当前图书情报学研究的重要内容。有研究者通过对引文进行归纳分析，对数字资源的采购作出了指导；有研究者通过问卷的形式对大学图书馆数字资源的使用情况进行调查分析，以探索提高数字资源利用的对策等。本研究通过问卷的形式，以甘肃中医学院师生为调查对象，调查分析中医药院校师生对图书馆数字资源的需求与利用情况，以探索图书馆数字资源建设与服务策略，不断提升数字资源的投入与开发利用效率，有力促进中医药院校医疗、教学、科研工作。 　　1 对象与方法 　　1.1 调查对象 　　本研究以甘肃中医学院师生为调查对象，以教师、博士及硕士研究生和高年级本科生为主。调查对象年龄为18～55岁。不同院系调查对象人数分别按所占学校总人数的比例确定，通过随机抽取调查对象的形式进行。 　　1.2 问卷设计及内容 　　调查问卷是根据甘肃中医学院图书馆已订购数字资源和读者实际利用情况设计。问卷内容共分4部分：（1）调查对象基本信息；（2）对图书馆现有数字资源的利用情况，包括经常使用的数据库、电子图书、学位论文数据库、多媒体资源、馆际互借与文献传递服务系统等；（3）对图书馆数字资源的使用情况，即每周使用数字资源的次数、很少或从未使用数字资源的原因；（4）对于数字资源采购与服务方式的建议。 　　1.3 统计学方法 　　采用统计学描述，应用构成比、频数法对调查问卷结果进行汇总分析。 　　2 结果 　　2.1 问卷回收情况 　　本次调查，共发放问卷920份；收回有效问卷837份，占总发放问卷量的90. 98%。从问卷回收情况看，本次问卷调查有效。 　　2.2 问卷调查对象基本情况 　　从调查对象师生构成看，回收教师调查问卷183份（占21. 86%），本科生505份（占60. 34%），博士硕士研究生149份（占17. 80%），与医学院校的总体师生构成比基本符合。 　　从调查对象年龄构成看，调查对象30岁共计643人，占总调查问卷数的76. 82%； 30～39岁共计114人，占13. 62%； 40～49岁共计55人，占6.57%；≥50岁共计25人，占2. 99%。调查对象年龄构成以30岁以下及30～40岁之间师生为主，与医学院校总体师生年龄分布相符合。 　　2.3 对图书馆现有数字资源的利用情况评价 　　2.3.1 中外文数据库利用情况在中文数据库中，CNKI中国学术期刊全文数据库利用率最高，见表1。Medline数据库、SpringLinker数据库为最常用的外文数据库，见表2。 　　2.3.2 电子图书利用情况世界经典移动图书馆、超星数字图书馆在电子图书利用率调查中排名前两位。见表3。 　　2.3.3学位论文数据库利用情况使用CNKI中国硕博学位论文全文数据库的师生最多。见表4。 　　2.3.4 多媒体资源利用情况 多媒体资源利用率由高到低的排序是：新东方多媒体学习库、万方视频库、超星学术视频库、环球英语与职业考试视频数据库、网上报告厅、其他。见表5。 　　2.3.5 馆际互借与文献传递服务系统利用情况 中国高等教育文献保障系统（CALIS）与中国高校人文社会科学文献中心（ CASHL）的馆际互借与文献传递服务系统使用情况基本相当。见表6。 　　2.4对图书馆数字资源的使用情况 　　问卷调查显示，每周使用图书馆数字资源次数，7次的调查对象为73人，占总数的8.72%； 3～7次的343人，占40. 9