高职院校物业管理专业高等数学教学的改革探析.docVIP

高职院校物业管理专业高等数学教学的改革探析 　　[摘要]在高职院校课程改革中,人们更多关注的是专业课的改革,很少关注基础课程的改革。陈旧的教学内容和落后的教学方式根本无法满足物业管理专业对高等数学的要求。高职物业管理专业高等数学应根据专业需求,以“必需、够用、实用”为主旨,构建数学体系和内容,改进教学方法,加强数学教师队伍建设,提高高等数学的服务职能。 　　[关键词]高职物业管理专业 高等数学 教学改革 　　[作者简介]柴士英(1964- ),女,河北迁安人,唐山职业技术学院,副教授,研究方向为数学教育、高等职业教育。(河北 唐山 063000) 　　[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)18-0138-02 　　 　　目前,课程改革是高职院校教学工作的中心问题,按照“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育目标,高职院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,职业教育必须以职业活动为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体,开设知识、理论和实践一体化的课程。然而,在高职院校课程改革中,人们更多关注的是专业课的改革,很少关注基础课程的改革,因此在高等数学课程改革中还没有出现实质性的、颠覆性的突破。目前物业管理专业高等数学陈旧的教学内容和落后的教学方式无法满足专业的要求。下面就高等数学