语言实验报告第1、2章答案.docVIP

第一章答案: 1.3拓展实验 程序分析，预测运行结果，并上机编译、连接、运行。 #include stdio.h intmain() { printf(“hello everyone!\n”)； return 0; } 程序的运行结果是屏幕上显示：hello everyone! /。 ［提示］ printf()函数将双引号内的普通字符按原样输出；“\n”是转义字符，含义为换行。 ［思考］ 如果 printf(“hello everyone!\n”);修改为 printf(“hello\neveryone!\n”)； 则程序的运行结果是：hello/ everyone! /。 程序改错，请査找并修改以下程序中的语法错误，使程序运行后在屏幕上显示一行信息。 #include〈stdio.h〉 int mian() { printf(“I can do it!\n”) return 0; ［提示］ 要调试本程序，应先关闭之前运行程序的工作区。 注意体会输出窗口的提示信息，依次双击出错信息，可快速定位到出错位置附近。 应把程序屮的mian改为main。 C语言程序要以“;”结束，注意在英文状态下输入。 (4) C语言程序要以“}”结束。 3.0程序设计。编写一个C程序，实现输出如下结果： 姓名：张三丰 性别：男 年龄：105 ［提示］ 注意中英文转换。C程序的标点符号需在英文半角状态输入。 #include stdio.h intmain() { printf(“姓名:张三丰\n”)； printf(“性别：男\11”); printf(“年龄：105\n”); return 0; 第二章答案 2.2基础实验 一、 程抒分析 以下程序的运行结果是：******/ very good!/******/ o #includestdio.h intmain() { printf(“******\n very good!\n******\n”)； return 0; } 以下程序若输入25和43，则运行结果是：_43,25 。 #includestdio.h intmain() {int a，b，t; printf(‘‘enter a，b，’’)； scanf(“％d%d”,a，b); t=a; a=b;b=t; printf(“％d，％d”，a，b); } 以下程序的运行结果是：_Z x= 1.08333 / 。 #includestdio.h intmain() { float x; x= 1.0/2+1.0/3+1.0/4; printf(“\nx=%fn’’，x); return 0; } 如果代码中相应的表达式改为x=l/2+l/3+l/4,则运行结果是_/x=0.000000/ , 原因是_整型除整型，结果为整型 。 二、 程序填空 以下程序实现的功能是：分别定义4个变量a，b，c，d,其中a为字符型，b为整型，c为 单精度实型，d双精度实型，分别将a、98、3.2、17.668赋给4个变量并输出。请将程序补充 完整，并分析程序的运行结果。 #includestdio.h intmain () { chara; intb; _float c; double d; a=6a’_;_ b=98; c=3.2; d=17.668 ; printf(“％c，％d，％f，％lf\n”,a，b，c，d); return 0; }运行结果：_a,98,3.200000,17.668000Z 。 以下程序实现的功能是计算(10+24) *3的结果，请将程序补充完整，并分析程序的运 行结果。 #includestdio.h intmain() { int x; _ x=( 10+24)*3 ; printf(“x=%d\n”，x); return 0; }运呼丁结果：_x=l 02 Z o 3.0以下程序实现的功能是计算半径为1.5的圆的而积，请将程序补充完整，并分析程序 的运行结果。 #includestdio.h #includemath.h #define PI 3.14 intmain() { float r= 1.5; doubles; s=PI*pow(r,2); printf(“\n %lf\n”，s); return 0; }运行结果：Z 7.065000Z o 2.3拓展实验 一、程序改错（以下程序存在错误，请调试程序并将错误找出后改正，运行程序，填写结果） 1.以下程序实现的功能是对U，V进行初始化，并输出U，V的值。 行号 源程序 1 #include stdio.h 2 int main() 3 { int u=v=89; 4 printf(“u=%d，v=%d\n’’，u，v); 5 return 0; 6 } 错